Les facteurs de (non-)réussite rencontrés par les doctorant.es tout au long de leur parcours sont nombreux, et se regroupent en trois grandes catégories : les facteurs environnementaux et institutionnels, l'encadrement par la directrice ou directeur de thèse et les facteurs individuels (Van Rooij et al., p. 2, 2021).
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Mental Health Literacy and Attitudes Towards Mental Health Problems Among College Students, Nepal. [PDF]
Poudel DB+5 more
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Global trends of secondhand smoke exposure among young adolescents from 27 countries, 2003-2021: findings from the World Health Organization database. [PDF]
Lee S+17 more
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Factors associated with mental health of internal migrants (Kayayei) in Agbogbloshie-Ghana. [PDF]
Komesuor J, Meyer-Weitz A.
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Rural-urban variation in exclusion from social activities due to menstruation among adolescent girls and young women in Ghana. [PDF]
Gyasi-Gyamerah AA+5 more
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The Role of Tourism in Enhancing Domains of Health for Seniors: A Scoping Review. [PDF]
Bahrevar V+4 more
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Social determinants of health pave the path to maternal deaths in rural Sri Lanka: reflections from social autopsies. [PDF]
Irangani L+6 more
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Réfléchir à l’école est un incontournable. Mais, l’école est-elle un lieu favorisant la réflexivité ? Ce colloque s’intéresse à un dispositif d’oral particulier : la discussion à visée philosophique ou atelier-philo. Ce dispositif sera à l’honneur dans la mesure où institutionnels, chercheurs, enseignants sont concernés par l’opportunité d’une ...
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Access to University Mental Health Services: Understanding the Student Experience: L'accès aux services universitaires de santé mentale : comprendre l'expérience des étudiants. [PDF]
King N+7 more
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Development and validation of the medical students' self-reported selfishness questionnaire (MSSSQ): a context-specific design for assessing selfish tendencies in medical education. [PDF]
Yang X+9 more
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