Results 31 to 40 of about 83 (40)

Transspråkande ämnesundervisning i svensk grundskolekontext : Samtidig utveckling av flerspråkig litteracitet och ämneslitteracitet

open access: yes, 2022
Avhandlingsstudien Flerspråkighet som resurs i ämnesundervisningen syftar till att bidra med fördjupad kunskap om flerspråkiga elevers språk- och kunskapsutveckling när de får möjlighet att använda olika språk i lärandet. Utgångspunkten är transspråkande
Nordman, Cristina
core   +1 more source

Att uttrycka komplexa samband : om genre och litteracitet i geografiämnet

open access: yes, 2019
Ämnesundervisningen för andraspråkselever har mycket att vinna på att tillämpa ett genrepedagogiskt arbetssätt. Men genrepedagogiken har också kritiserats för stelhet både vad gäller genrernas utformning och den undervisning som är tänkt att synliggöra ...
Kindenberg, Björn,, Wiksten, Maria,
core  

Subject literacy in scientific teaching : Teachers' perceptions of subject literacy in non-formal education and its role in multilingual students' learning

open access: yes
Syftet med denna studie är att undersöka lärarnas uppfattningar av ämneslitteracitet i NOundervisningen och dess roll för flerspråkiga elevers lärande i årskurs 4-6. För att samla in data har semistrukturerade intervjuer används, där deltagarna bestod av
Kourie, Essajel
core   +1 more source

Financial Literacy: A Subject Without Didactic Identity? : A qualitative interview study on teachers' perceptions of and work with financial literacy

open access: yes
Denna studie har undersökt samhällskunskapslärares tolkning av och pedagogiska arbete med finansiell litteracitet. Resultaten indikerar en bristande förståelse för ämnet och osäkerhet kring dess integrering i undervisningen bland lärarna.
Amiri, Tahereh
core   +1 more source

Ämneslitteracitet i lärarutbildning och skola

open access: yes, 2023
Bergh Nestlog, Ewa,   +5 more
core  

Transspråkande NO-klassrum : Flerspråkiga vägar till ämneslitteracitet

open access: yes, 2022
Jakobsson, Anders,   +2 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy