Results 31 to 40 of about 86 (42)

Transspråkande ämnesundervisning i svensk grundskolekontext : Samtidig utveckling av flerspråkig litteracitet och ämneslitteracitet

, 2022
Avhandlingsstudien Flerspråkighet som resurs i ämnesundervisningen syftar till att bidra med fördjupad kunskap om flerspråkiga elevers språk- och kunskapsutveckling när de får möjlighet att använda olika språk i lärandet. Utgångspunkten är transspråkande
Nordman, Cristina
core  

Att uttrycka komplexa samband : om genre och litteracitet i geografiämnet

, 2019
Ämnesundervisningen för andraspråkselever har mycket att vinna på att tillämpa ett genrepedagogiskt arbetssätt. Men genrepedagogiken har också kritiserats för stelhet både vad gäller genrernas utformning och den undervisning som är tänkt att synliggöra ...
Kindenberg, Björn,, Wiksten, Maria,
core  

Att förklara läsning - lärares språkbruk i den första läsundervisningen

Flera av LIT’s tidigare blogginlägg har handlat om hur lärare arbetar för att utveckla elevers ämneslitteracitet.
Wennås Brante, Eva
core  

Subject literacy in scientific teaching : Teachers' perceptions of subject literacy in non-formal education and its role in multilingual students' learning

Syftet med denna studie är att undersöka lärarnas uppfattningar av ämneslitteracitet i NOundervisningen och dess roll för flerspråkiga elevers lärande i årskurs 4-6. För att samla in data har semistrukturerade intervjuer används, där deltagarna bestod av
Kourie, Essajel
core   +1 more source

Financial Literacy: A Subject Without Didactic Identity? : A qualitative interview study on teachers' perceptions of and work with financial literacy

Denna studie har undersökt samhällskunskapslärares tolkning av och pedagogiska arbete med finansiell litteracitet. Resultaten indikerar en bristande förståelse för ämnet och osäkerhet kring dess integrering i undervisningen bland lärarna.
Amiri, Tahereh
core   +1 more source

Multilingualism as a Resource in Science Education in Grades 4–6 : Opportunities and Challenges in Teachers’ practices

Denna studie undersöker hur lärare i årskurs 4–6 organiserar NO-undervisning i flerspråkiga klassrum och vilka möjligheter och hinder som påverkar om flerspråkighet kan fungera som en resurs i elevers ämnesspecifika begreppsarbete.
Starö, Kristina
core  

PATT40 Liverpool 2023: Diverse Experiences of Design, Technology and Engineering Education for a Contemporary and Pluralist Society [PDF]

core   +1 more source

Kungliga Vetenskapsakademiens Handlingar som digitaliserad lexikalisk resurs. Fyra pilotstudier i historiskt akademiskt ordförråd [PDF]

Johansson, Sofie, Rogström, Lena
core   +1 more source

Ämneslitteracitet i lärarutbildning och skola

, 2023
Bergh Nestlog, Ewa,, Danielsson, Kristina,, Johansson, Annelie,, Källkvist, Marie,, Thyberg, Anna,, Uddling, Jenny,   +5 more
core  

Introduktion: Varför ett temanummer om ämnesspråk och ämneslitteracitet? [PDF]

, 2019
Marx Åberg, Angela
core   +2 more sources