Results 11 to 20 of about 192 (63)

Trepartssamtalets återkopplingspraktik

open access: yesEducare
The purpose of this study is to understand how feedback is constructed during practicum placements in preschool and primary school student teacher education, with a particular focus on post-observation conferences—a dialogue between the student teachers,
Kristina Henriksson, Dragana Grbavac
doaj   +1 more source

Erfarenheter av portfoliometodiken inom nätutbildning – Kritiska reflektioner och ”halleluja moments”

open access: yesHögre Utbildning, 2011
Vid Pedagogiska institutionen vid Umeå universitet har nätutbildningen expanderat kraftigt under de senaste två och ett halvt åren, då institutionen började ge fristående helfartskurser i pedagogik via Internet.
Elinor Adenling, Johanna Olsson
doaj   +4 more sources

Samarbetsbaserat meningsskapande: Lärarutbildares erfarenheter av att utveckla kompetensbaserade digitala badges

open access: yesActa Didactica Norden
Lärarkompetenser spelar en avgörande roll i att driva meningsfull förändring under den gröna omställningen. Att definiera dessa kompetenser för lärande för hållbar utveckling på ett konkret och praktiskt sätt som gynnar lärarutbildningen har dock varit ...
Eveliina Asikainen   +4 more
doaj   +1 more source

Pedagogiska dilemman vid anonymiserad examination och bedömning

open access: yesHögre Utbildning
För- och nackdelar med anonymisering av examinationer har diskuterats i decennier. Det är inte svårt att förstå varför ämnet har varit brännande och att det varit så under lång tid.
Johanna Bergqvist Rydén
doaj   +1 more source

The Swedish Version of the TeamSTEPPS® Teamwork Perceptions Questionnaire (T-TPQ): A Validation Study. [PDF]

open access: yesJ Multidiscip Healthc, 2020
Hall-Lord ML   +4 more
europepmc   +1 more source

Perspektiv på framtidernas utbildningar på KTH : Återkoppling till Utbildningsnämnden från PriU-grupperna för HU & JML

open access: green, 2022
Anders Rosén   +4 more
openalex   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy