Results 1 to 10 of about 36 (34)
Gelişimsel Dil Bozukluğu Olan Çocuklar: Dil Gelişimi ve Sözel Çalışma Belleği
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2021 Giriş: Sözel çalışma belleğinin yapısı ve işleyişi göz önünde bulundurulduğunda, gelişimsel dil bozukluğuna sahip çocukların yaşadıkları dil güçlüklerinin sözel çalışma belleği sorunlarının bir yansıması olabileceği düşünülmüştür. Bu araştırma, ilişkisel
Özcan Doğan, Uğur Hassamancıoğlu
doaj +1 more source
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2020 Bu araştırmanın amacı öğrenme güçlüğü olan ve olmayan ilkokul üçüncü sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama, sözcük bilgisi ve sözel çalışma belleği performanslarının (edimlerinin) karşılaştırılmalı olarak incelenmesidir.
Hilal Yaşaroğlu +1 more
doaj +1 more source
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2020 Okuma becerileri akademik başarının temelini oluşturmaktadır. Bu nedenle, çocukların okumada yaşadıkları güçlüklere neden olan faktörlerin belirlenmesi önemlidir.
Çağlayan Pınar Demirtaş +1 more
doaj +1 more source
Gelişimsel Dil Bozukluğu Olan Çocuklarda Sözel Bellek Süreçlerinin İncelenmesi
Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 2022 Amaç: Bu çalışmada 5-9 yaş aralığındaki tipik gelişim gösteren çocuklar ile gelişimsel dil bozukluğu olan çocukların sözel bellek süreçlerinin karşılaştırılmalı olarak incelenmesi amaçlanmıştır.
Kutay Şıklar +3 more
doaj +1 more source
The Comparison of Working Memory Performance in Children With and Without Stuttering
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2021 Introduction: The aim of this study is to compare working memory performance between children with and without stuttering. The second aim of the study is to examine the relationship between stuttering frequency and working memory performance in CWS ...
Ayşe Aydin, Ahsen Erim
doaj +1 more source
Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 2023 Amaç: Gelişimsel dil bozukluğu (GDB) olan çocuklar dilsel becerilerinin yanı sıra, yürütücü işlevlerde de zorluklar yaşamaktadır. Son yirmi yılda, bu konuya odaklanan çalışmaların sayısı artmış olsa da, GDB’ li okul öncesi çocuklarda yürütücü işlev ...
Elif Erva Bektaşoğlu, Maral Yeşilyurt
doaj +1 more source
DİJİTAL KÜLTÜR, DİJİTAL YERLİLER ve GÜNÜMÜZDEKİ YENİ FİLM SEYİR DENEYİMLERİ
Erciyes İletişim Dergisi, 2018 Geçmişten günümüze film seyretme deneyimleri ve seyir kültürü, değişim ve dönüşüm içindedir. İzleyicilerin iletişimsel ve kültürel belleği, algısı, düşünüş biçimi ve edimleri, içinde bulunduğu toplumun kültürel, toplumsal, ekonomik ve politik koşulları ...
Burak Medin
doaj +1 more source
Özne-Deneyim-Anı İlişkisinin Dijital İnşası: Seni Buldum Ya!
Erciyes İletişim Dergisi, 2021 Zaman, bellek ve özne kavramları üzerine gerçekleştirdiği çalışmasında Arjantinli edebiyat ve kültür eleştirmeni Beatriz Sarlo, anıların, yaşayabilmek için bugüne ihtiyaç duyduğunu belirtmektedir.
Lale Kabadayı
doaj +1 more source
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2012 Bu makalede, alanyazında okuma gelişimini belirleyen üstdil farkındalığı, sesbilgisel beceriler ile bellek işlevlerine yer veren araştırmalar incelenmiştir. Bu bilişsel süreçler, karmaşık bir süreç olan okuma gelişimini farklı şekilde etkilemektedir.
Figen Turan, Filiz Sayar
doaj +1 more source
Tekrarlama ve Sunum Türünün Semantik Bellekte Almanca Sözcüklerin Kodlanmasına Etkisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2017 Bu araştırmanın amacı yabancı dil öğrenmede çalışma ve semantik belleğin rollerini artırmak için verilen kavramların yazıyla tekrar edilmesinin veya edilmemesinin etkisini incelemektir.
İbrahim And UYANIK +3 more
doaj +1 more source