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L’écriture bilingue comme « le projet de l’auto-création »

open access: yesVoix Plurielles, 2015
Lire, écrire, traduire, s’auto-traduire : ces différentes facettes du « projet de l’auto-création » à travers une œuvre littéraire sont interrogées dans l’entretien accordé par Luba Jurgenson.
Anna Lushenkova-Foscolo, Luba Jurgenson
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[Urological emergencies in two university hospitals in Douala: a retrospective study (2016-2020)]. [PDF]

open access: yesPan Afr Med J, 2023
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Dessine-moi un argument ! Pour quoi faire ? Schémas, cartes et diagrammes dans l’étude de l’argumentation

open access: yesArgumentation et Analyse du Discours
Comme la plupart des domaines scientifiques ou techniques, celui qui étudie l’argumentation utilise des modes de présentation et de représentation cartographique de ses objets.
Michel Dufour
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Phallus/Phallocentrism

open access: yes, 2010
Excerpt: In psychoanalytic theory, the phallus serves as the supreme symbol of masculine power and, concurrently, of feminine lack. “Phallocentrism” is a term used primarily by feminist theorists to denote the pervasive privileging of the masculine ...
Rine, Abigail
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Manuscriptorium Digital Library and ENRICH Project: Means for Dealing with Digital Codicology and Palaeography [PDF]

open access: yes, 2009
Codicology and palaeography in the digital age can be developed both through adapting existing methods and using information and communication technologies.
Knoll, Adolf, Uhlíř, Zdeněk
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La mémoire comme passerelle entre fiction et Histoire dans le roman Boulevard de l’abîme de Nourredine Saadi

open access: yesRevue Algérienne des Lettres
L’entrecroisement de l’Histoire et de la fiction dans le roman répond à des impératifs scripturaux et esthétiques permettant à l’œuvre d’entretenir sa cohérence interne et de répondre au projet de son auteur. Cela dit, dans une telle perspective, chaque
Mohamed Haddad, Abdelkrim Benselim
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Utilité des échelles descriptives et différences individuelles dans l’autoévaluation de l’écrit

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 2008
Cette recherche porte sur les différences individuelles entre élèves lorsque ceuxci utilisent des échelles descriptives pour évaluer une production complexe.
Dany Laveault, Carol Miles
doaj   +1 more source

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