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L’allo-attribution au prisme d’une approche pragma-énonciative [PDF]

open access: yesSHS Web of Conferences, 2022
La présente communication interroge les fondements du découpage traditionnel entre les différents discours rapportés – direct, direct libre, indirect et indirect libre –, découpage scolaire qui souffre d’un cloisonnement réducteur et qui gagne à être ...
Franck Thomas
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Défragmenter notre personnalité par le dialogue art-science : pour une co-énonciation écologique, transformative et une éthique joyeuse, allant de soi

open access: yesInterfaces Numériques, 2023
A l’ère où il semble devenu évident pour beaucoup que l’humanité doive changer sa façon d’habiter la terre, des prédictions d’avenirs très distincts parcourent les réseaux et nos cerveaux.
Claire DAMESIN
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Phraséologie et stéréotypes à Kairouan

open access: yesLangue(s) & Parole, 2021
Il s’agit d’étudier, dans le présent travail de recherche, les phraséologismes et les stéréotypes propres à une communauté linguistique restreinte à un domaine géographique bien déterminé à savoir la ville de Kairouan située au centre de la Tunisie ...
Anissa ZRIGUE
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Mise en intrigue, énonciation, pragmatique.

open access: yesCahiers de Narratologie, 2021
According to Paul Ricœur the "third time" which would be likely to mediate between lived time and cosmic time for an individual divided between identity-idem and identity-ipse, narration would play an essential role of configuration.
Claude Calame
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Defining and preparing for diversity teacherhood—Chinese Minzu (“ethnic”) teacher education as an example

open access: yesFuture in Educational Research, Volume 1, Issue 2, Page 163-181, December 2023., 2023
AbstractThis qualitative study examines how teacher educators in Northwest China conceive of teacherhood and teacher preparation for working with diverse “Minzu” (“ethnic”) students. Based on multiple dataset collected among teacher educators, findings reveal that Minzu teacherhood was polysemic and complex.
Ning Chen, Fred Dervin
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Ceux du lointain de Patricia Cottron‐Daubigné

open access: yesOrbis Litterarum, Volume 76, Issue 5, Page 257-270, October 2021., 2021
Résumé Le livre de poésie Ceux du lointain (2017) de Patricia Cottron‐Daubigné ressort à un versant de la littérature contemporaine qui s’intéresse aux représentations des personnes migrantes. L’objectif de cet article est de mettre en évidence les processus par lesquels l’auteure fait voir au lecteur la vie, et non la survie ou non‐vie, de migrants ...
Dominique Ninanne
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Critique des paralogismes et éloge de la raison dans Dictionnaire philosophique de Voltaire

open access: yesAltralang Journal, 2021
: The fighting literature of century of Enlightments has had as ways lot of productions, such as encyclopedic dictionaries which often permit to represent ideas conflicts.
Houessou Séverin AKÉRÉKORO
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De l’énonciation à la méta-énonciation

open access: yesCorela, 2020
A metalinguistic discourse can be defined as taking the language as its topic. This article takes another approach based on the analysis of markers or combination of markers which operate as a comment on how what is being said is actually said or should ...
Jean-Jacques Franckel
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Un problème cornélien. La Maxime [PDF]

open access: yes, 1992
Cet article étudie les maximes proférées par les personnages héroïques du théâtre de Corneille. Étant donné l'imprécision des définitions traditionnelles, l'auteur construit une théorie du « genre sentencieux » (qui englobe proverbes, maximes, adages ...
Maingueneau, Dominique
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