6. La ética compleja de Morín en el contexto educativo
Este ensayo es producto de una investigación documental enmarcada en el paradigma cualitativo donde pretendemos plantear algunas reflexiones sobre la ética compleja de Morín en el contexto educativo. Utilizamos la metodología hermenéutica.
Beatriz E. Terán T., Lesdy M. Piña M.
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1. Funciones y actitudes de los líderes de la Universidad Nacional Abierta
El presente artículo es resultado de una investigación documental enmarcada en el paradigma cualitativo donde pretendemos plantear algunas reflexiones sobre la ética compleja de Morín en el contexto educativo.
Belcys M. Fumero G., Norma M. Caira T.
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1. Funciones y actitudes de los líderes de la Universidad Nacional Abierta (prueba HTML)
El presente artículo es resultado de una investigación documental enmarcada en el paradigma cualitativo donde pretendemos plantear algunas reflexiones sobre la ética compleja de Morín en el contexto educativo.
Belcys M. Fumero G., Norma M. Caira T.
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Estrategias metodológicas para operacionalizar la práctica educativa transdisciplinaria, en conjunto con los actores universitarios, en las licenciaturas del Centro de Estudios Universitarios Arkos (CEUArkos) de Puerto Vallarta, Jalisco, México [PDF]
This paper summarizes the processes experienced and results obtained throughout a research-action carried out with professors, students and directors of the different areas of CEUArkos, a university center located in Puerto Vallarta, Jalisco, México. Its
Espinosa Martínez, Ana Cecilia
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La compasión ante el dolor en la decolonialidad planetaria-complejidad, ¿qué tan ajeno es? [PDF]
La compasión como valor e instrumento de lucha contra la injusticia del colonialismo global y sus consecuencias es una emergencia en el proyecto decolonial planetario que debemos impulsar con mucha fuerza en la humanidad.
Rodriguez, Milagros Elena
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La solidaridad en la transmodernidad: resistencia a las prácticas hegemónicas [PDF]
The investigation is justified in the modernist and postmodernist crisis of solidarity and principalities that underlie it; The need to re-civilize, re-civilize, is urgent in reductionist knowledge, parceled responsible for inhuman actions.
Rodriguez, Milagros Elena
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Contextualización educativa: ética, política y transdisciplinariedad [PDF]
Contextualizar educativamente significa analizar críticamente y tomar en consideración las condiciones materiales, personales. sociales y profesionales de existencia en las que viven educadores y educandos, con el fin de que las organizaciones e ...
Batalloso, Juan Miguel +1 more
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Educación crítica de las artes visuales en estudiantes de diseño gráfico. Relaciones de aprendizaje en torno a la cultura visual [PDF]
The critical dimension in the processes of university teaching and learning constitutes a higher stage of the intellect and morality in teachers and students.
Alonso, Maylín +2 more
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Van Rensselaer Potter y Edgar Morin:cambios en el pensamiento ético contemporáneo [PDF]
Estudio de los aportes de la Bioética global de Van R. Potter y la ética compleja de Edgar Morin al pensamiento ético contemporáneo, desde una perspectiva interpretativa con base en tres procedimientos analíticos.
González López, Ingrid
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Reseña de "EL MÉTODO 6. ÉTICA" de Edgar Morin [PDF]
El método es una empresa intelectual ambiciosa del autor francés Edgar Morin, que consta de seis obras donde se analizan: la naturaleza, la vida, el conocimiento, las ideas, la humanidad y la ética; propone un modo de pensar capaz de diálogo y ...
José Salvador Loreto Benítez +1 more
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