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6. La ética compleja de Morín en el contexto educativo
Educare, 2015 Este ensayo es producto de una investigación documental enmarcada en el paradigma cualitativo donde pretendemos plantear algunas reflexiones sobre la ética compleja de Morín en el contexto educativo. Utilizamos la metodología hermenéutica.
Beatriz E. Terán T., Lesdy M. Piña M.
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1. Funciones y actitudes de los líderes de la Universidad Nacional Abierta
Educare, 2015 El presente artículo es resultado de una investigación documental enmarcada en el paradigma cualitativo donde pretendemos plantear algunas reflexiones sobre la ética compleja de Morín en el contexto educativo.
Belcys M. Fumero G., Norma M. Caira T.
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1. Funciones y actitudes de los líderes de la Universidad Nacional Abierta (prueba HTML)
Educare, 2015 El presente artículo es resultado de una investigación documental enmarcada en el paradigma cualitativo donde pretendemos plantear algunas reflexiones sobre la ética compleja de Morín en el contexto educativo.
Belcys M. Fumero G., Norma M. Caira T.
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La construcción de la antropología compleja. Etapas y método
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Bioculturalidad y homo demens. Dos jalones de la antropología compleja
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Ateromatosis compleja del cayado aórtico: estudio de 71 pacientes con infartos lacunares
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