ÐŸÐµÑ€Ñ Ð¿ÐµÐºÑ‚Ð¸Ð²Ð¸ и проблеми на обучението по приложна етика в Ð£Ð½Ð¸Ð²ÐµÑ€Ñ Ð¸Ñ‚ÐµÑ‚Ð° за национално и Ñ Ð²ÐµÑ‚Ð¾Ð²Ð½Ð¾ Ñ Ñ‚Ð¾Ð¿Ð°Ð½Ñ Ñ‚Ð²Ð¾
ÐŸÑ€Ð¾Ñ„ÐµÑ Ñ Ð¸Ð¾Ð½Ð°Ð»ÑŒÐ½Ñ‹Ð¹ Ñ Ð¾Ð²ÐµÑ‚ директоров как фактор Ñ Ñ„Ñ„ÐµÐºÑ‚Ð¸Ð²Ð½Ð¾Ñ Ñ‚Ð¸ и ÐºÐ°Ñ‡ÐµÑ Ñ‚Ð²Ð° корпоративного ÑƒÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² компании
ÐŸÑ€ÐµÐ´Ð¸Ð·Ð²Ð¸ÐºÐ°Ñ‚ÐµÐ»Ñ Ñ‚Ð²Ð° при проектиране, изграждане и ÐµÐºÑ Ð¿Ð»Ð¾Ð°Ñ‚Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ð½Ð° Ð¿Ð°Ñ Ð¸Ð²Ð½Ð° Ñ Ð³Ñ€Ð°Ð´Ð° в БългариÑ
ÐŸÐµÑ€Ñ Ð¿ÐµÐºÑ‚Ð¸Ð²Ð½Ñ‹Ðµ формы организации инновационной Ð´ÐµÑ Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ñ Ñ‚Ð¸ в Ð Ð¾Ñ Ñ Ð¸Ð¹Ñ ÐºÐ¾Ð¹ Федерации: проблемы Ñ€Ð°Ð·Ð²Ð¸Ñ‚Ð¸Ñ Ð¸ механизмы поддержки
