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SCHMERZ VOLL LUST. Das Ausstellungsformat Staging Knowledge in der Lehrer/innenbildung der Universität Innsbruck [PDF]

open access: yes, 2015
Mit der Ausstellungsentwicklung zum Thema SCHMERZ VOLL LUST. Eine Kulturgeschichte des Leidens wurde das künstlerisch-wissenschaftliche Forschungs- und Vermittlungsformat Staging Knowledge im Studienjahr 2013/14 erstmals in der universitären Lehrer ...
Silke Pfeifer
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Editorial. [PDF]

open access: yesZ Bild Forsch, 2023
Eder F   +4 more
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An Assessment of Learners’ Needs Regarding Learning Videos and Immersive Learning Environments [PDF]

open access: yes, 2022
Background Learning videos are widely used in higher education and design principles are established. Immersive learning environments (e.g., augmented reality, virtual reality) are so far barely used for educational purposes, resulting in a lack of ...
Kuso, Stefanie   +2 more
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CALL: Die Gesellschaft der Medienpädagogik

open access: yesMedienimpulse
Die Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der DGfE wird in Kooperation mit der Sektion Medienpädagogik der ÖFEB durchgeführt und vom Arbeitsbereich Medienpädagogik im Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien in Kooperation mit dem ...
Christian Swertz
doaj  

CALL zur ÖFEB-Tagung: Pädagogisch-anthropologische Grenzziehungen – Menschenbilder in der Bildungswissenschaft: vom 11. bis 12. Juli 2025, Innsbruck. Einreichfrist: 07. Februar 2025 [PDF]

open access: yes
Die Tagung der Sektion „Allgemeine Erziehungswissenschaft“ der „Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen“ (ÖFEB) unter dem Titel „Pädagogisch-anthropologische Grenzziehungen: Menschenbilder in der Bildungswissenschaft“
Kaiser-Müller, Katharina
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MWB2023: Interdisziplinäre Tagung "Medien - Wissen - Bildung: Wissensdiversität und formatierte Bildungsräume": vom 23. bis 24. Juni 2023 Universität Innsbruck [PDF]

open access: yes, 2023
Die internationale Tagung wird vom interfakultären Forum Innsbruck Media Studies (IMS) der Universität Innsbruck (LFU), dem Institut für Medien, Gesellschaft und Kommunikation und dem Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (ILS) in ...
Kaiser-Müller, Katharina
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Praxisforschung und Transfer – Weiterentwicklungen von Lehrer*innenforschung im Anschluss an Ludwig Huber: Forschungs- und Entwicklungsplan der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg für das Jahr 2019 [PDF]

open access: yes, 2019
Der vorliegende Beitrag dokumentiert den diesjährigen Forschungs- und Entwicklungsplan. Die aktuellen Änderungen von Konzepten werden unter Rückgriff auf die Ausdifferenzierung der Typik von Forschung und Entwicklung diskutiert, die der in diesem Jahr ...
Heinrich, Martin, Klewin, Gabriele
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CALL zur ÖFEB-Tagung: Pädagogisch-anthropologische Grenzziehungen – Menschenbilder in der Bildungswissenschaft

open access: yesMedienimpulse
Die Tagung der Sektion „Allgemeine Erziehungswissenschaft“ der „Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen“ (ÖFEB) unter dem Titel „Pädagogisch-anthropologische Grenzziehungen: Menschenbilder in der Bildungswissenschaft“
Katharina Kaiser-Müller
doaj  

Editorial 04/2023: Habitus / Medialer Habitus / Digitaler Habitus [PDF]

open access: yes, 2023
Mit der Habitustheorie von Pierre Bourdieu steht ein wissenschaftliches Instrumentarium zur Verfügung, dessen Einfluss weit über die Soziologie hinausreicht und u. v. a.
Barberi, Alessandro   +2 more
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A media pedagogy research workshop. Points of departure, rationales, and aims of a publication project [PDF]

open access: yes, 2019
Gibt es die medienpädagogische Forschung? An diese Frage kann man unterschiedlich herangehen. So könnte beispielsweise geprüft werden, ob die Medienpädagogik über genuine medienpädagogische Erkenntnisinteressen und methodologisch-methodische Zugänge ...
Knaus, Thomas
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