Matematik Eğitimi Alanında Ölçek Geliştirme ve Ölçek Uyarlama Makaleleri: Betimsel İçerik Analizi [PDF]
Bu çalışmada 2015-2019 yılları arasında matematik eğitimi alanında yayınlanan ölçek geliştirme ve uyarlama makalelerinin incelenmesi amaçlanmıştır. İçerik analizi yöntemi ile yürütülen araştırmada Türkiye’de eğitim alanında yayınlanan 25 dergide yer alan
Özkan Ergene
doaj +3 more sources
Eğitimde Chatbot Kullanmaya ve Öğrenmeye Yönelik Davranışsal Niyet Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Bu araştırmada, Mokmin ve Ibrahim (2021) tarafından geliştirilen “Chatbot Kullanmaya ve Öğrenmeye Yönelik Davranışsal Niyet Ölçeği”nin Türkçe’ye uyarlaması amaçlanmaktadır. Ölçeğin orijinali 24 maddeden ve 8 alt boyuttan oluşmaktadır.
Aytuğ Onan, Hatice Yıldız Durak
doaj +1 more source
EGZERSİZ VE KEYİF: ERGEN VE YETİŞKİN SPORCULAR İÇİN ÖLÇEK UYARLAMA ÇALIŞMASI
Bu araştırma, egzersizden alınan keyif düzeyini ölçmek için egzersiz keyif ölçeğinin yetişkin ve ergen sporcular için Türkçe uyarlaması ve psikometrik özelliklerini incelemeyi amaçlamıştır.
Yusuf Soylu +2 more
doaj +1 more source
SPOR TAKIMINA DUYGUSAL BAĞLILIK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE FORMUNUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Bu araştırmada Dwyer, Mudrick, Greenhalgh, LeCrom ve Drayer (2015) tarafından taraftarların takımlarına olan duygusal bağlılıklarını belirlemek amacıyla geliştirilen Spor Takımına Duygusal Bağlılık Ölçeği’nin (STDBÖ) Türkçeye adaptasyonunun yapılması ...
Erkan Faruk Şirin, Ali Erdoğan
doaj +1 more source
Bu çalışmada; yanlılık, denklik ve ölçek uyarlama çalışmalarında uygulanması gerekli olan hususlara açıklık getirilmesi; yönetim ve örgüt alanında, yabancı dilde geliştirilmiş ölçeklerin Türkçe’ye uyarlanması çalışmalarında hâlihazırda nasıl bir uygulama
Mehmet Emin Bayık, Sait Gürbüz
doaj +1 more source
Çocuklarda (8-11 yaş) algılanan stres ölçeği̇’ni̇n Türkçeye uyarlama çalışması [PDF]
The aim of the study is to adapt Perceived Stress Scale in Children (8-11 years) developed by Snoeren & Hoefnagels (2014) into Turkish based on a group students. 380 students from Denizli/Turkey participated in the study.
Ersan, Ceyhun, Oral, Tuncay
core +2 more sources
Çevrim İçi Okuma Motivasyonu Ölçeği: Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Bu araştırmada Forzani, Leu, Li, Rhoads, Guthrie ve McCoach (2020) tarafından geliştirilen “Çevrim İçi Okuma Motivasyonu Ölçeği”nin Türkçeye uyarlanması amaçlanmıştır. Çalışmada öncelikle ölçeğin uyarlanması için gerekli izinler alınmış ardından uyarlama
Handan Çelik, Emine Sur
doaj +1 more source
Validity and reliability of Turkish version of “Paternal Antenatal Attachment Questionnaire”: “Paternal Antenatal Bağlanma Ölçeği” nin Türkçe versiyonunun geçerlik ve güvenirlik çalışması [PDF]
Objective:The study was carry out in order to evaluate the validity and reliability of Paternal-Antenatal Attachment Questionnaire. Method: Research was made with 155 expectant fathers who attended routine pregnancy controls with their partners in a ...
Güleç Şatır, Duygu, Kavlak, Oya
core +2 more sources
Bu araştırmada yüzme becerileri öz değerlendirme ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılarak Türk dili ve kültürüne uyarlanması amaçlanmıştır. Bu girişimin temelinde Türk kültüründe geliştirilmiş veya Türkçeye uyarlanmış herhangi bir yüzme
Gokhan Arikan, Ugur Ince
doaj +1 more source
Ortaokul öğrencilerinde okula bağlılığın yordanmasında algılanan sosyal destek ve değerin rolü [PDF]
The aim of this study is to examine school attachment levels of secondary school students in terms of perceived social support and human value. The data of the study was obtained from a total of 317 secondary school students, including 192 girls and 125 ...
Dilmaç, B., Karababa, A., Oral, Tuncay
core +1 more source

