Results 111 to 120 of about 27,995 (133)

Tamamlayıcı Ölçme ve Değerlendirme Gelişim Programının Coğrafya Öğretmen Adaylarının Bilgi Düzeyi Üzerine Etkisi

open access: yesSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2016
Milli Eğitim Bakanlığınca hazırlanan Coğrafya Dersi Öğretim Programı 2005-2006 eğitim öğretim yılından itibaren uygulamaya konulmuştur. Coğrafya Dersi Öğretim Programı, yapılandırmacı kuramına göre hazırlanmıştır.
Cennet Pamukcu, Adnan Pınar
doaj  

Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Ölçme Değerlendirme Açısından İncelenmesi

open access: yesErzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
Mücahit Köse, Reha Ataş
semanticscholar   +1 more source

Mikro Öğretim Yöntemi ve Örnek Ölçme-Değerlendirme Formunun Geliştirilmesi

open access: yesİnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 2021
E. Yeşilyurt
semanticscholar   +1 more source

[Developing Perceived Competence Scale (PCS) for Adolescents]. [PDF]

open access: yesEgit Psikol Olcme Deger Derg, 2016
Özer A   +6 more
europepmc   +1 more source

Sınıf Öğretmenlerinin Acil Uzaktan Eğitimdeki Ölçme-Değerlendirme Süreçleri ve İhtiyaçları

open access: yesİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
Zeynep Tatlı   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Sınıf Öğretmenlerinin Yeni İlköğretim Programlarının Ölçme ve Değerlendirme Süreçlerinde Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2009
Bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin yeni ilköğretim programlarının uygulanmasında ölçme-değerlendirme süreçlerinde yaşadıkları sorunları belirlemektir. Bu amaçla, araştırmada tarama modeline dayalı betimsel yöntem kullanılmıştır.
Soner Mehmet ÖZDEMİR
doaj  

Türkçe Öğretim Merkezlerinin Ölçme ve Değerlendirme Süreçleri

open access: yesSınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi, 2021
Ramazan Çavuşoglu, Ayşe Derya Işik
semanticscholar   +1 more source

İlahiyat Öğrencilerinin Ölçme ve Değerlendirme Dersi Tutumları

open access: yesTürkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2021
Umut Kaya
semanticscholar   +1 more source

Sınıf öğretmenlerinin ölçme ve değerlendirme ile ilgili yeterliklere ilişkin algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2013
Çalışmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin öğrenci başarısını ölçme ve değerlendirme ile ilgili yeterlik göstergeleri bakımından kendilerini nasıl algıladıklarını, çeşitli değişkenler açısından saptamaktır.
Durmuş ÖZBAŞI   +1 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy