Results 21 to 30 of about 16,488 (96)
Din Öğretiminde Alternatif Ölçme ve Değerlendirme [PDF]
, 2022 Kitapİnsanoğlu dünyaya hiçbir şey bilmeden gelir. Yemeyi, içmeyi, yürümeyi, konuşmayı, yazmayı ve daha birçok şeyi keşfeder hayatı boyunca. Hayat denilen süre hep öğrenme ile doludur.
Koç, Ahmet
core +2 more sources
International Journal of Assessment Tools in Education, 2017 Thepurpose of the study is to measure students' performance through different measurementtools and compare the findings through G Theory in order to identify the errorsassociated with the raters and items to improve the future applications.
Muammer Yüksel, Gülşah Başol
doaj +1 more source
Determination of the Features Predicting Reading Skills: Genetic Algorithms Estimation
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2022 Bu araştırmayla öğrencilerin okuma becerilerini yordayan özelliklerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, PISA 2015 uygulamasına katılan 42 farklı ülkeden 5232 on beş yaş grubu öğrenci oluşturmuştur.
Selahattin Gelbal, İzzettin Aydoğan
doaj +1 more source
International Journal of Assessment Tools in EducationThis research aims to compare the ability and item parameter estimations of Item Response Theory according to Maximum likelihood and Bayesian approaches in different Monte Carlo simulation conditions.
Ergül Demir, Eray Selçuk
doaj +1 more source
Performans görevinin akran gruplar ve öğretmen yaklaşımları doğrultusunda çok-yüzeyli rasch ölçme modeli ile analizi [PDF]
, 2015 Bu araştırmanın amacı Genetik ve Biyoteknoloji konulu performans görevinin (poster) akran grupları ve öğretmen tarafından çok-yüzeyli Rasch ölçme modeliyle değerlendirmektir. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır.
Yüzüak, Betül +2 more
core +1 more source
PISA 2015 matematik okur-yazarlığı testinin farklı dilleri konuşan ülkeler arasında ölçme değişmezliğinin incelenmesi [PDF]
, 2019 Bu araştırmanın amacı, PISA 2015 Matematik okuryazarlığı testinin farklı dilleri konuşan ülkeler arasında ölçme değişmezliğinin incelenmesidir. İlişkisel tarama modeli ile yürütülen bu araştırmada 54 numaralı kitapçık kullanılmış ve araştırmaya, farklı ...
Asar, Esma
core
21. Yüzyıl Becerileri ve Bu Becerilerin Ölçülmesinde Kullanılan Araçlar ve Yaklaşımlar
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2018 Bu çalışmada, 21. yüzyıl becerilerini tanımlamak ve onları ölçmek için kullanılan çeşitli araçları ve yaklaşımları tanıtmak amaçlanmıştır. 21. yy becerileri, temel becerileri kapsamakla birlikte; i) öğrenme ve yenilik becerileri, ii) bilgi, medya ve ...
Seher Yalçın
doaj +1 more source
Akdeniz Üniversitesi uluslararası öğrenci kabul sınavı’na (Akdeniz YÖS-2018) ilişkin ölçme değişmezliğinin incelenmesi [PDF]
, 2019 Bu çalışmada, 2018 yılında Akdeniz Üniversitesi tarafından yapılan Uluslararası Öğrenci Kabul Sınavı (Akdeniz YÖS-2018) Genel Yetenek Testi ve Matematik Testi'nden elde edilen puanlarda adayların cinsiyet, sınav dili ve ülkeleri değişkenlerine göre ölçme
Kütük, Ahmet
core
Yaşadıkça EğitimBu çalışmanın amacı ilkokul 4. sınıf düzeyinde gerçekleştirilen matematiksel modelleme etkinliklerinin öğrencilerin matematiğe yönelik kaygıları ile ölçme öğrenme alanındaki akademik başarı düzeylerine etkisini belirlemektir. Yarı deneysel desenlerden ön
Sara Akbar Akay, Mehmet Koray Serin
doaj +1 more source
PISA 2012 okuma becerileri ölçeğinin, uygulama dili doğrultusunda belirlenen ülkeler arasında ölçme değişmezliğinin incelenmesi [PDF]
, 2019 Araştırmanın amacı, PISA 2012 okuma becerileri testinin farklı ülkeler arasında ölçme değişmezliğinin incelenmesidir. Ülkeler belirlenirken, ölçek dili dikkate alınmıştır. Araştırmada, sırasıyla, aynı dili kullanan ülkeler ve farklı dili kullanan ülkeler
Ceyhan, Eda
core