Results 51 to 60 of about 9,400 (61)
Elektrik Ölçme Teknikleri Laboratuvarı Dersi
Elektrik Ölçme Teknikleri Laboratuvarı ...
Karan, Yasin
core
Sınıf Öğretmenlerinin Ölçme ve Değerlendirme İlkelerini Uygulama Düzeylerine İlişkin Görüşleri
Bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin ölçme ve değerlendirme ilkelerine dayalı sınıf içi öğrenci başarısının izleme ve değerlendirme uygulamalarını gerçekleştirme sıklıklarını, çeşitli değişkenler bakımından, kendi algılarına göre saptamaktır.
Sevilay KİLMEN +1 more
core
Bloom’un Revize Edilen Taksonomisinin Eğitimde Ölçme ve Değerlendirmeye Etkileri
Bu çalışmanın temel amacı, orijinalinde Bloom’un taksonomisi olarak bilinen hedeflerin aşamalı sınıflandırılması üzerinde Krathwoohl ve Anderson’un öncülüğünde gerçekleştirilin yeni düzenlemeyi, yeni düzenlemenin orijinalinden farklarını ve eğitimde ...
Yurdabakan, İrfan
core
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde ölçme ve değerlendirme
Yüksek lisans tezi.Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi dört temel dil becerisi olan okuma, dinleme, yazma ve konuşma (karşılıklı konuşma ve sözlü anlatım) becerisinin gelişimi esas alınarak yapılmaktadır. Bu becerilerin hedeflenen kazanım sınırları Avrupa
Gedik, Enver
core
Mikroişlemci kontrollu ağırlık ölçme sistemi
Tez (yüksek lisans) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Elektrik-Elektronik Mühendisliği Anabilim DalıKayıt no: 12384Ağırlık ölçme sisteminde, 8085 mikroişlemci ve yük hücresi kullanılmıştır.
Tora, Hakan
core
Türkçe Ögretmenlerinin Ölçme Degerlendirme Okuryazarlik Düzeylerinin Incelenmesi
This study aimed to reveal the measurement and evaluation literacy levels of Turkish teachers. Quantitative and qualitative research models were used together in the study. In the quantitative dimension, a convergent parallel mixed method was used.
Tunagür, Muhammed, Erol, Teymur
core +1 more source
Brief Affect and Emotion Recognition Test: Development of an Original and Culture-Specific Measurement Tool. [PDF]
Doğutepe E +3 more
europepmc +1 more source
Keman Eğitiminde Temel Becerilerin Rasch Ölçme Modeli ile Değerlendirilmesi
Bu araştırmanın amacı, Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi öğrencilerinin keman eğitiminde kazanmış oldukları temel becerileri çok yüzeyli Rasch ölçme yöntemi ile değerlendirmektir.
Baştürk, Ramazan +1 more
core
Sınav Stresi Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi
Büşra KARADUMAN and SEVİLAY KİLMEN
core +1 more source

