Results 81 to 90 of about 109,923 (242)

Tadil sözleşmesi

open access: yes, 2016
Tadil sözleşmesiyle doğrudan ilgili, gerek tadil sözleşmesinin genel teorisini ortaya koyan, gerekse özel görünüm hâllerini bir araya toplayan ve sözleşmenin hukuki niteliğini belirleyen bağımsız bir çalışma hazırlayarak literatüre katkıda bulunma amacı,
Öz, Kerem
core  

Epirubicin Alters Pancreatic Autophagy and Insulin Synthesis Through a Zinc‐Dependent Mechanism

open access: yesJournal of Applied Toxicology, EarlyView.
ABSTRACT Epirubicin (EPI) can cause metabolic side effects, including chemotherapy‐related diabetes, partly through oxidative stress that disrupts zinc (Zn) homeostasis and impairs autophagy. This study investigated the effects of EPI on Zn regulation and autophagy in the pancreas, as well as the modulatory role of N‐acetylcysteine (NAC). Rats received
Ebru Afşar, Işıl Eranıl
wiley   +1 more source

Öğrenme Güçlüklerinin Ötesinde: Özgül Öğrenme Bozukluğu Olan Çocuklarda Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu ve Otistik Özelliklerin Öz Kavramı Üzerindeki Etkisinin Çok Değişkenli Analizi

open access: yesSakarya Tıp Dergisi
Giriş: Bu çalışma Özgül Öğrenme Bozukluğu (ÖÖB) tanılı çocuk ve ergenlerde Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) eş tanısının ve otistik özelliklerin öz kavramı üzerindeki etkisini incelemeyi amaçlamaktadır.
İbrahim Adak   +6 more
doaj   +1 more source

Recovering steady‐state visual evoked potential‐related electroencephalography during amplitude‐modulated‐transcranial alternating current stimulation using dynamic adaptive stimulation artifact source separation

open access: yesJournal of Intelligent Medicine, EarlyView.
Abstract Simultaneous electroencephalography (EEG) recording during transcranial alternating current stimulation (tACS) is strongly contaminated by stimulation artifacts, limiting direct assessment of neural activity. Steady‐state visual evoked potentials (SSVEPs) provide frequency‐specific and phase‐locked responses, making them suitable for ...
Hongzuo Chu   +5 more
wiley   +1 more source

How Can Teams Benefit From AI Team Members? Exploring the Effect of Generative AI on Decision‐Making Processes and Decision Quality in Team–AI Collaboration

open access: yesJournal of Organizational Behavior, EarlyView.
ABSTRACT Human teams with distributed knowledge can make high‐quality decisions but often fail due to decision‐making asymmetries. As AI team members become integrated collaborators, understanding how AI can reduce these decision‐making asymmetries is essential. However, little is known about how AI team members can reduce these asymmetries and whether
Désirée Zercher   +3 more
wiley   +1 more source

Ortaokul Öğrencilerinin Konuşmaya Yönelik Tutumları ve Kaygıları ile Konuşma Öz Yeterlikleri İlişkisi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin konuşma becerisi tutumları, konuşma kaygıları ve konuşma öz yeterlikleri arasındaki ilişkiyi incelemektir.
Suzan Yurtseven, Üzeyir Süğümlü
doaj   +1 more source

Modelling Critical Impeding Factors of Gamification Adoption: An ISM‐MICMAC Analysis

open access: yesGlobal Business and Organizational Excellence, EarlyView.
ABSTRACT Gamification is a transformative technology that attracts consumers and motivates them toward desired actions through fun and engagement. Despite its growing popularity and influence on user behavior, gamification faces significant challenges in acceptance and implementation due to behavioral, technological, economic, and regulatory factors ...
Wamika Sharma   +4 more
wiley   +1 more source

Comparison of methods for defatted human milk and nutrient composition: An experimental study

open access: yesJournal of Parenteral and Enteral Nutrition, EarlyView.
Abstract Background Human milk is considered the gold standard for infant nutrition; however, it is often discontinued in chylothorax and severe very long‐chain acyl‐CoA dehydrogenase (VLCAD) deficiency. As an alternative to complete human milk restriction, defatted human milk may be fed, though it may not fully support optimal infant growth and ...
Kristin Cheng   +4 more
wiley   +1 more source

Yükseköğretimde Öz ve Akran Değerlendirmelerinin Anlamlı Öğrenme Üzerine Etkisi

open access: yesÜniversite Araştırmaları Dergisi
Bu araştırmada yükseköğretimde öz ve akran değerlendirme uygulamalarına katılımın öğrencilerin anlamlı öğrenme düzeyleri üzerindeki etki durumu incelenmiştir. Araştırma süreci nicel araştırma deseninde tasarlanmıştır.
Müge Yurtsever Kılıçgün
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy