Bestyrkende faktorer som fremmer en positiv overgang fra skole til varig arbeidslivstilknytning for elever i lærekandidat-ordningen. [PDF]
Introduksjon: Artikkelen omhandler ungdom som har hatt spesialundervisning i grunn- og videregående skole og faktorer som kan bidra til en god overgang til varig yrkeslivstilknytning i privat eller offentlig virksomhet.
Nils Breilid, Eva Dyrnes
doaj +8 more sources
Kulturell kapital og akademisk integrering [PDF]
Sammendrag I denne studien er høgskolestudenter med migrasjonsbakgrunn intervjuet to ganger om sine erfaringer med norsk utdanning. I det første intervjuet fortalte studentene om sine utdanningserfaringer fra opprinnelseslandet og møtet med ...
Ragnar Arntzen, Odd Eriksen
doaj +3 more sources
”Har du ikke språk, har du ikke ben”: En kvalitativ studie av unge voksne med migrasjonserfaring og kort botid i Norge og deres erfaringer med sosiale nettverk [PDF]
Denne masteroppgaven utforsker betydningen av sosiale nettverk hos unge med migrasjonserfaring og kort botid i Norge. Problemstillingen «Hvordan beskriver unge med migrasjonserfaring og kort botid i Norge betydningen av sosiale nettverk?», har til ...
Gustavsen, Camilla Movik
core
Overgangen mellom barnehage og skole fra et barneperspektiv [PDF]
Denne studien handler om overgangen mellom barnehage og skole. Formålet har vært å løfte frem barnas perspektiv og opplevelse av overgangen, og forstå hva skolen kan gjøre for å møte barnas behov for sosial kontinuitet og legge til rette for en god ...
Merg, Tuva Günther
core
“A Fresh Start in a Way” Pupils Experience of the Transition Between Primary School and Secondary School [PDF]
Mastergradsoppgave i tilpasset opplæring, Høgskolen i Innlandet, 2021.Norsk: Dette er en masteroppgave i pedagogikk skrevet i tilknytning til master i tilpasset opplæring.
Langaas, Åsne Kjelgum
core
Skolevegring og Skolebytte - Tre foreldres erfaringer med hvordan skolebyttet bidro til en positiv utvikling for barna deres [PDF]
Temaet for denne masteroppgaven er skolevegring og skolebyttet. Studien tar utgangpunkt i kvalitative forskningsintervjuer og løfter frem tre foreldres erfaringer med sitt barns skolevegring og skolebytte.
Moen, Sonja Emilie
core
"Overgangen fra barnehage til skole føltes som to helt ulike miljø og verdener" : en kvalitativ undersøkelse av hvordan barnehagelærere, for eldre og lærere mener samarbeidet i overgangen barnehage-skole ivaretar barn som utfordrer med sin atferd, og hvilke forbedringsmuligheter de viser til [PDF]
Tidligere forskning viser at overgangen fra barnehage til skole kan være vanskelig for barn som utfordrer med sin atferd. Videre vet vi at godt samarbeid mellom barnehage, hjem og skole kan være forebyggende, samt forhindre at barna kommer inn i en ...
Thomassen, Gunn Karin
core
Miljø- og klimavennlig melkeproduksjon - Inspirasjon fra seks melkeproduksjonsbruk [PDF]
I denne rapporten presenterer vi seks gårder som viser at det er mulig å forene god økonomi med en miljømessig bærekraftig produksjon, men økonomien var best på de største gårdene.
Bakke, Haavik, Torleiv +7 more
core
OVERGANGER : Å bygge bro. Et kvalitativt prosjekt om overganger fra videregående skole til arbeidsliv for elever med utviklingshemning [PDF]
OVERGANGER. Å bygge bro. Et kvalitativt prosjekt om overganger for elever med utviklingshemning. Denne oppgaven tar for seg temaet Overganger, hvor jeg har valgt å fokusere på overgangen fra videregående skole/opplæring til et mest mulig selvstendig ...
Madsen, Elise Kristine
core
En god skolestart for alle elever En kvalitativ studie om hvordan kontaktlærere legger til rette for at alle elever skal oppleve en god skolestart, med særlig fokus på barn med spesialpedagogiske behov. [PDF]
Master´s thesis in Education ...
Tysnes, Kristine
core

