Results 1 to 10 of about 146 (49)
Chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận CDIO được xây dựng theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học thông qua một hệ thống chuẩn đầu ra khoa học, logic và có thể đo lường - đánh giá.
Chu Thị Hà Thanh*, Nguyễn Trâm Anh
doaj +1 more source
Trong xu hướng hội nhập và phát triển của nền giáo dục nói chung và của đào tạo bậc đại học nói riêng, việc liên tục đổi mới các phương pháp giảng dạy để mang lại hiệu quả tốt nhất là xu hướng tất yếu.
Lương Ngọc Minh
doaj +1 more source
Nghiên cứu này cung cấp kết quả khảo sát ý kiến đánh giá của các bên liên quan về chương trình đào tạo (CTĐT) ngành Sư phạm Sinh học (SPSH) giai đoạn 2014-2018 (K40-K44) ở Trường Đại học Cần Thơ. Các bên liên quan bao gồm sinh viên, cựu sinh viên, giảng
Võ Thị Thanh Phương +3 more
doaj +1 more source
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm mục tiêu xây dựng chương trình đào tạo (CTĐT) giáo viên thuộc chuyên ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên (SPKHTN) trình độ đại học phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông môn Khoa học tự nhiên của Bộ Giáo dục và Đào ...
Huỳnh Thị Thúy Diễm +2 more
doaj +1 more source
Tổng quan nghiên cứu về kiến thức ứng dụng công nghệ thông tin (TPACK) trong dạy học ngoại ngữ
Bài viết này phân tích tổng quan về kiến thức ứng dụng công nghệ thông tin (technological pedagogical content knowledge - TPACK) trong dạy học ngoại ngữ.
Nguyễn Văn Lợi
doaj +3 more sources
Hệ thống hỗ trợ cố vấn học tập trên thiết bị di động
Công tác cố vấn học tập đóng vai trò rất quan trọng trong đào tạo theo học chế tín chỉ, ảnh hưởng rất lớn quá trình học tập và rèn luyện của sinh viên.
Trần Công Án +6 more
doaj +1 more source
Giáo viên Giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQP&AN) là người dạy môn học GDQP&AN trong nhà trường theo quy định của pháp luật. Giải pháp tăng cường hợp tác quốc tế trong đào tạo giáo viên GDQP&AN là định hướng phát triển mới để gia tăng mối quan hệ phối ...
Nguyễn Linh Phong
doaj +1 more source
Giáo viên là những người đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách và phát triển toàn diện cho học sinh. Ngoài đạo đức nghề nghiệp, trình độ đào tạo, chuyên môn, giáo viên phổ thông cần có năng lực công nghệ thông tin, đặc biệt là năng lực
Sơn Phạm Văn Sơn
doaj +1 more source
GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC GÓP PHẦN BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG
Giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên đại học có vai trò hết sức quan trọng và cấp thiết nhằm hình thành, phát triển ở sinh viên thế giới quan, phương pháp luận khoa học và giúp họ có đủ bản lĩnh, dị ứng trước thủ đoạn của các thế lực thù địch hiện ...
Phán Nguyễn Văn Phán
doaj +1 more source
Mục tiêu của nghiên cứu là khảo sát ý kiến đánh giá của 103 cựu sinh viên ngành Sư phạm Sinh học từ Khóa 27 đến Khóa 40 bằng phiếu điều tra và phỏng vấn về các tiêu chí như (1) mục tiêu và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo; (2) cấu trúc và nội dung ...
Nguyễn Trọng Hồng Phúc +1 more
doaj +1 more source

