Tevhitten Şirke Giden Süreçte Bir Figür: Amr b. Lühay
Kulluğu sadece Yüce Allah’a hasredip O’na yönelme anlamına gelen “tevhid” İslam inancının temelidir. Allah’a (cc) ortak koşma anlamına gelen “şirk” ise ilk insan ve nebî Hz. Âdem’den bu yana insanoğlunun yaşam serüveninde bir şekilde var olmuştur. Toplum,
Hatice Nur Ertürk
doaj +1 more source
Tevhit Vurgusu Bağlamında Kevser Sûresinin Meâli ve Analizi: Bir Tefsir Denemesi
Kevser sûresi, Mekke’de 15. sırada inmiştir. Kur’an’da 108. sırada yer almaktadır. Üç kısa ayetten oluşmaktadır. İlk dönemde inen sûrelerindeki tevhit konusunu taşımaktadır. Mekkî ayetlerin özelliklerini yansıtmaktadır.
Ali Rıza Güneş
doaj +1 more source
BALTI TALURAHVAKOOLIST RAHVUSKOOLI LÄVELE. Terminoloogilisi ja tüpoloogilisi vaatlusi; PP. 51–72 [PDF]
Läänemere provintside talurahvakooli kirjeldamisel on kasutusele võetud mõiste balti talurahvakool, mis võimaldab vaadelda eesti talurahvakooli ajalugu 18. ja 19. sajandi esimesel poolel suurema protsessi koostisosana.
Väino SIRK
doaj +1 more source
EDUCATIONAL IDEOLOGY AND PROFESSIONAL MIDDLE CLASS IN SOVIET ESTONIA IN THE 1950S–1980S [PDF]
Since the mid-20th century university-educated intellectual workers have ceased to be just a small part of the population, forming instead quite an eminent layer of society â a mass intelligentsia. The phenomenon has been sparking research interest all
Väino SIRK
doaj +1 more source
TALURAHVAHARIDUSE EESMÄRGID JA VORMID: Rootsi aja lõpust pärisorjuse kaotamiseni; 25-47 [PDF]
On käsitletud talurahvahariduse eesmärke, haridusideoloogiat ja -poliitikat nii Rootsi võimu all kui ka Põhjasõja järel, mil Läänemere provintsid kuulusid Vene impeeriumi, ent olid kultuuriliselt Läände avatud.
Väino SIRK
doaj +1 more source
VISIOONIDEST TEGURIKS HARIDUSPOLIITIKAS: EESTI HARIDUSIDEOLOOGIA PEASUUNAD JA ÜHISKONDLIK ORGANISEERUMINE ESIMESE MAAILMASÕJANI; pp. 74–95 [PDF]
Artiklis on vaadeldud eesti haridusalase mõtte peasuundi ja nende seostumist koolipoliitilise initsiatiivi kandepinna moodustanud eestlaste ühiskondliku organiseerumisega.
Väino Sirk
doaj +1 more source
RAHVAKOOLISÜSTEEMI INSTITUTSIONAALSED PROBLEEMID ÄRKAMISAJA EESTI MÕTTELOOS (1860.–1880. AASTAD); pp. 86–108 [PDF]
Artiklis on käsitletud 1880. aastate venestusreformide eelset Läänemere provintside haridusÂsüsteemi kui suure, üle riigipiiride ulatuva saksa haridusruumi eripärast mitmekeelset osa, mis püüdis säilitada autonoomsust Vene seadusandluse ja ...
Väino SIRK
doaj +1 more source
Impurity in Terms of Human Ontology: al-Tawba 9/28
In this article, the literature set forth in the Muslim tradition of thought on the nature of social relations with polytheists is discussed in general terms.
Rabiye Çetin
doaj +1 more source
DEİZM, BERÂHİME VE ŞİRK ÜÇGENİNDE: NÜBÜVVET
Deizm, Tanrı’nın âleme müdahalesini kabul etmeyen, akla gereğinden fazla önem veren bir sistemdir. Deistlere göre Tanrı âlemi yaratmış ve tekrar müdahale etmemiştir.
Mikail İpek
doaj +1 more source
PROBLEMS OF GUIDANCE AND SUPERVISION OF THE FOLK SCHOOL IN THE BASIC DOCUMENTS OF THE ESTONIAN SOCIAL MOVEMENT AND IN THE PEDAGOGICAL WRITTEN WORD (FROM THE NATIONAL AWAKENING ERA UNTIL THE FIRST WORLD WAR); pp. 3–26 [PDF]
The present article examines differentiation and specialization of the national educational ideology on the ground of one of its most politicized component that until now has not been the object of a special study. The author tries to give an overview of
Väino SIRK
doaj +1 more source

