Results 121 to 130 of about 4,306 (140)
Some of the next articles are maybe not open access.
2017
ÐбÑекÑом иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑвлÑеÑÑÑ Ð±Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ ÑÑанÑÐ¸Ñ ÑиÑÑовой ÑоÑовой ÑвÑзи.Ð¦ÐµÐ»Ñ ÑабоÑÑ - оÑенка безопаÑноÑÑи пеÑедаÑÑего ÑадиоÑÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑкого обÑекÑа на конкÑеÑном пÑимеÑе базовой ÑÑанÑии ÑиÑÑовой
openaire +1 more source
ÐбÑекÑом иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑвлÑеÑÑÑ Ð±Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ ÑÑанÑÐ¸Ñ ÑиÑÑовой ÑоÑовой ÑвÑзи.Ð¦ÐµÐ»Ñ ÑабоÑÑ - оÑенка безопаÑноÑÑи пеÑедаÑÑего ÑадиоÑÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑкого обÑекÑа на конкÑеÑном пÑимеÑе базовой ÑÑанÑии ÑиÑÑовой
openaire +1 more source
ТÑаекÑоÑÐ¸Ñ ÑÑÑойÑивого ÑазвиÑÐ¸Ñ Ð¿ÑедпÑиÑÑий ÑеÑвиÑа
2018ÐбÑекÑом иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑвлÑеÑÑÑ ÑÑÑойÑивое ÑазвиÑие пÑедпÑиÑÑий. Ð¦ÐµÐ»Ñ Ð¼Ð°Ð³Ð¸ÑÑеÑÑкой диÑÑеÑÑаÑии заклÑÑаеÑÑÑ Ð² иÑÑледовании конÑепÑий ÑÑÑойÑивого ÑазвиÑÐ¸Ñ Ð¿ÑедпÑиÑÑий ÑÑеÑÑ ÑÑлÑг.
openaire +1 more source
ÐнÑеÑнаÑионалÑнÑй ÑÑÐ¸Ð»Ñ Ð¸ ÑпонÑÐºÐ°Ñ Ð¿ÐµÑаÑÐ½Ð°Ñ Ð³ÑаÑика
2019ÐагиÑÑеÑÑÐºÐ°Ñ Ð´Ð¸ÑÑеÑÑаÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¾ÑвÑÑена оÑобенноÑÑÑм пÑоÑеÑÑа взаимного влиÑÐ½Ð¸Ñ ÑпонÑкого дизайна и инÑеÑнаÑионалÑного ÑÑилÑ, а Ñакже обÑим ÑенденÑиÑм в облаÑÑи пеÑаÑной гÑаÑики.
openaire +1 more source
2021
ÐÐ°Ð½Ð½Ð°Ñ ÑабоÑа поÑвÑÑена пÑоекÑиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑеÑи Ñ ÑÑеÑом вÑÐµÑ ÑовÑеменнÑÑ ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¹ поÑÑÑÐ¾ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑеÑей ÑвÑзи. ÐадаÑи, коÑоÑÑе ÑеÑалиÑÑ Ð² пÑоÑеÑÑе данного иÑÑледованиÑ: 1.
openaire +1 more source
ÐÐ°Ð½Ð½Ð°Ñ ÑабоÑа поÑвÑÑена пÑоекÑиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑеÑи Ñ ÑÑеÑом вÑÐµÑ ÑовÑеменнÑÑ ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¹ поÑÑÑÐ¾ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑеÑей ÑвÑзи. ÐадаÑи, коÑоÑÑе ÑеÑалиÑÑ Ð² пÑоÑеÑÑе данного иÑÑледованиÑ: 1.
openaire +1 more source
2020
This work is devoted to the identification of hazardous production factors at the workplace of a track fitter. Tasks that were solved during the research: 1. Conducting research on methods for assessing professional risks. 2. Analysis of the working conditions of the track fitter. 3. Conduct an assessment of the professional risk of the path fitter and
openaire +1 more source
This work is devoted to the identification of hazardous production factors at the workplace of a track fitter. Tasks that were solved during the research: 1. Conducting research on methods for assessing professional risks. 2. Analysis of the working conditions of the track fitter. 3. Conduct an assessment of the professional risk of the path fitter and
openaire +1 more source
2018
УÑебное поÑобие ÑооÑвеÑÑÑвÑÐµÑ Ð¾Ð±ÑазоваÑелÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ ÑÑандаÑÑÑ Ð²ÑÑÑего обÑÐ°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¤ÐµÐ´ÐµÑалÑного гоÑÑдаÑÑÑвенного авÑономного обÑазоваÑелÑного ÑÑÑÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²ÑÑÑего обÑÐ°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Â«Ð¡Ð°Ð½ÐºÑ-ÐеÑеÑбÑÑÐ³Ñ ...
openaire +1 more source
УÑебное поÑобие ÑооÑвеÑÑÑвÑÐµÑ Ð¾Ð±ÑазоваÑелÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ ÑÑандаÑÑÑ Ð²ÑÑÑего обÑÐ°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¤ÐµÐ´ÐµÑалÑного гоÑÑдаÑÑÑвенного авÑономного обÑазоваÑелÑного ÑÑÑÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²ÑÑÑего обÑÐ°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Â«Ð¡Ð°Ð½ÐºÑ-ÐеÑеÑбÑÑÐ³Ñ ...
openaire +1 more source
2018
Рданной ÑабоÑе изложена ÑÑÑноÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð° к ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð·Ð°ÑиÑÑнной компÑÑÑеÑной ÑеÑи пÑедпÑиÑÑиÑ. ÐÑла деÑалÑно ÑазобÑана ÑеÑÑ, полÑÑена обÑекÑÐ¸Ð²Ð½Ð°Ñ Ð¾Ñенка ÑÑÐ¾Ð²Ð½Ñ Ð·Ð°ÑиÑÑнноÑÑи Ð¾Ñ Ð²Ð½ÑÑÑÐµÐ½Ð½Ð¸Ñ Ð ...
openaire +1 more source
Рданной ÑабоÑе изложена ÑÑÑноÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð° к ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð·Ð°ÑиÑÑнной компÑÑÑеÑной ÑеÑи пÑедпÑиÑÑиÑ. ÐÑла деÑалÑно ÑазобÑана ÑеÑÑ, полÑÑена обÑекÑÐ¸Ð²Ð½Ð°Ñ Ð¾Ñенка ÑÑÐ¾Ð²Ð½Ñ Ð·Ð°ÑиÑÑнноÑÑи Ð¾Ñ Ð²Ð½ÑÑÑÐµÐ½Ð½Ð¸Ñ Ð ...
openaire +1 more source
2020
РабоÑа поÑвÑÑена Ð°Ð½Ð°Ð»Ð¸Ð·Ñ ÑоÑÑийÑко-киÑайÑÐºÐ¸Ñ Ð¸Ð½ÑеÑеÑов в ÑÑеÑе наÑÑно-ÑÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑкого ÑоÑÑÑдниÑеÑÑва. ЦелÑÑ ÑвлÑеÑÑÑ Ð¸Ð·ÑÑение иÑÑоÑиÑеÑÐºÐ¸Ñ Ð´Ð¾ÑÑижений и пÑоблем киÑайÑко-ÑоÑÑийÑкого наÑÑно-ÑÐµÑ ...
openaire +1 more source
РабоÑа поÑвÑÑена Ð°Ð½Ð°Ð»Ð¸Ð·Ñ ÑоÑÑийÑко-киÑайÑÐºÐ¸Ñ Ð¸Ð½ÑеÑеÑов в ÑÑеÑе наÑÑно-ÑÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑкого ÑоÑÑÑдниÑеÑÑва. ЦелÑÑ ÑвлÑеÑÑÑ Ð¸Ð·ÑÑение иÑÑоÑиÑеÑÐºÐ¸Ñ Ð´Ð¾ÑÑижений и пÑоблем киÑайÑко-ÑоÑÑийÑкого наÑÑно-ÑÐµÑ ...
openaire +1 more source
ÐвÑомаÑиÑеÑÐºÐ°Ñ Ð»Ð¸Ð½Ð¸Ñ Ð¿ÑоизводÑÑва ÑеÑпиÑаÑоÑов
Тема вÑпÑÑкной квалиÑикаÑионной ÑабоÑÑ: «ÐвÑомаÑиÑеÑÐºÐ°Ñ Ð»Ð¸Ð½Ð¸Ñ Ð¿ÑоизводÑÑва ÑеÑпиÑаÑоÑов». Рданной ÑабоÑе пÑедÑÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ñ ÑезÑлÑÑаÑÑ ÑазÑабоÑки авÑомаÑизиÑованного мобилÑного ÑекÑоÑа по ÑÑÑÐ ...openaire +1 more source
2018
ÐбÑекÑом иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑвлÑеÑÑÑ ÐÐР«ÐлегÑиÑ». ЦелÑÑ Ð²ÑпÑÑкной квалиÑикаÑионной ÑабоÑÑ ÑвлÑеÑÑÑ Ð°Ð½Ð°Ð»Ð¸Ð· ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ Ð¼Ð¾ÑиваÑии пеÑÑонала пÑедпÑиÑÑÐ¸Ñ ÐÐР«ÐлегÑиÑ» Ð´Ð»Ñ ÑазÑабоÑки комплекÑа меÑопÑи
openaire +1 more source
ÐбÑекÑом иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑвлÑеÑÑÑ ÐÐР«ÐлегÑиÑ». ЦелÑÑ Ð²ÑпÑÑкной квалиÑикаÑионной ÑабоÑÑ ÑвлÑеÑÑÑ Ð°Ð½Ð°Ð»Ð¸Ð· ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ Ð¼Ð¾ÑиваÑии пеÑÑонала пÑедпÑиÑÑÐ¸Ñ ÐÐР«ÐлегÑиÑ» Ð´Ð»Ñ ÑазÑабоÑки комплекÑа меÑопÑи
openaire +1 more source

