Results 121 to 130 of about 23,336 (135)
Some of the next articles are maybe not open access.
Создание иллÑÑÑÑаÑий Ð´Ð»Ñ ÐºÐ½Ð¸Ð³Ð¸ «ЯкÑÑÑкие Ñказки».
2016ÐбÑекÑом иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑвлÑÑÑÑÑ Ð¸Ð»Ð»ÑÑÑÑаÑии. Рданном дипломном пÑоекÑе в ÑооÑвеÑÑÑвии Ñ Ð¿Ð¾ÑÑавленнÑми задаÑами бÑли ÑазÑабоÑÐ°Ð½Ñ Ð¸Ð»Ð»ÑÑÑÑаÑии к книге «ЯкÑÑÑкие Ñказки».
openaire +1 more source
СкÑÑÑое ÑиÑÑование даннÑÑ Ð² аÑдиопоÑоке
ÐбÑÐµÐºÑ Ð¸ÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ â аÑдиоÑайл ÑоÑмаÑа WAV. Ð¦ÐµÐ»Ñ ÑабоÑÑ â РазÑабоÑка ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ ÑкÑÑÑого ÑиÑÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ ÑаÑÑиÑÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð´Ð°Ð½Ð½ÑÑ Ð² аÑдиопоÑоке . УÑÑÐµÐ½Ñ ÑеÑминологиÑеÑкие оÑобенноÑÑи пÑедмеÑной Ð¾Ð±Ð»Ð°Ñ ...openaire +1 more source
РазÑабоÑка веб-пÑÐ¸Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð´Ð»Ñ Ð¾Ð½Ð»Ð°Ð¹Ð½ кÑÑÑов
The purpose of this final qualifying work is to develop a web application for online courses, which is aimed at improving the accessibility and effectiveness of online education. The research set the following goals: 1. Analysis of the subject area and existing solutions. 2. The choice of tools, methods, and algorithms for development. 3.openaire +1 more source
ÐабоÑаÑоÑнÑе ÑабоÑÑ Ð¿Ð¾ кÑÑÑÑ ÑеоÑии колебаний
1960РнаÑÑоÑÑем ÑÑководÑÑве дано изложение ÑÑÐµÑ ÑкÑпеÑименÑалÑнÑÑ ÑабоÑ, коÑоÑÑе вÑполнÑÑÑ ÑÑÑденÑÑ Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸ÐºÐ¾-маÑиноÑÑÑоиÑелÑного и ÑнеÑгомаÑиноÑÑÑоиÑелÑного ÑакÑлÑÑеÑов ÐенингÑадÑкого Ð¿Ð¾Ð»Ð¸Ñ ...
openaire +1 more source
ÐÑаÑиÑеÑкое ÑопÑовождение конкÑÑÑа «СÑаÑÑ 2024»
This work is devoted to the development of graphic support for the competition âStart 2024. Best diplomas in design.â A corporate identity is created with the aim of distinguishing the competition from competitors and increasing recognition among participants. Research objectives: 1. Selection and analysis of analogues. 2.openaire +1 more source
2009
ÐеÑаÑаеÑÑÑ Ð¿Ð¾ ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑедакÑионно-издаÑелÑÑкого ÑовеÑа СанкÑ-ÐеÑеÑÂбÑÑгÑкого гоÑÑдаÑÑÑвенного полиÑÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑкого ÑнивеÑÑиÑеÑа.
openaire +1 more source
ÐеÑаÑаеÑÑÑ Ð¿Ð¾ ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑедакÑионно-издаÑелÑÑкого ÑовеÑа СанкÑ-ÐеÑеÑÂбÑÑгÑкого гоÑÑдаÑÑÑвенного полиÑÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑкого ÑнивеÑÑиÑеÑа.
openaire +1 more source
ТÑÑеÑкий ÑзÑк: СпеÑиализиÑованнÑй кÑÑÑ. УÑÐ¾Ð²ÐµÐ½Ñ B1
РабоÑÐ°Ñ ÑеÑÑÐ°Ð´Ñ Ð¿Ð¾ гÑаммаÑике ÑвлÑеÑÑÑ ÑоÑÑавной ÑаÑÑÑÑ ÑÑебного поÑÐ¾Ð±Ð¸Ñ Â«Ð¢ÑÑеÑкий ÑзÑк: СпеÑиализиÑованнÑй кÑÑÑ. УÑÐ¾Ð²ÐµÐ½Ñ Ð1». ТеÑÑÐ°Ð´Ñ Ð²ÐºÐ»ÑÑÐ°ÐµÑ Ð² ÑÐµÐ±Ñ 8 Ñем, в коÑоÑÑÑ Ð¿ÑедÑÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ñ Ð»ÐµÐºÑико-гÑÐ ...openaire +1 more source
2016
ÐеÑодиÑеÑкие ÑÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¿ÑедназнаÑÐµÐ½Ñ ÑÑÑденÑам ÑпеÑиалÑноÑÑи «Ðкономика» дневной и заоÑной ÑоÑÐ¼Ñ Ð¾Ð±ÑÑениÑ, а Ñакже ÑлÑÑаÑелÑм по вÑоÑÐ¾Ð¼Ñ Ð²ÑÑÑÐµÐ¼Ñ Ð¾Ð±ÑазованиÑ.
openaire +1 more source
ÐеÑодиÑеÑкие ÑÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¿ÑедназнаÑÐµÐ½Ñ ÑÑÑденÑам ÑпеÑиалÑноÑÑи «Ðкономика» дневной и заоÑной ÑоÑÐ¼Ñ Ð¾Ð±ÑÑениÑ, а Ñакже ÑлÑÑаÑелÑм по вÑоÑÐ¾Ð¼Ñ Ð²ÑÑÑÐµÐ¼Ñ Ð¾Ð±ÑазованиÑ.
openaire +1 more source
ФинÑкий ÑзÑк. ÐÑаммаÑиÑеÑкие ÑÑ ÐµÐ¼Ñ Ð´Ð»Ñ Ð±Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð¾Ð³Ð¾ кÑÑÑа
2013ÐеÑодиÑеÑкие ÑÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸Ñ ââФинÑкий ÑзÑк. ÐÑаммаÑиÑеÑкие ÑÑ ÐµÐ¼Ñ Ð´Ð»Ñ Ð±Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð¾Ð³Ð¾ кÑÑÑаâ пÑедназнаÑÐµÐ½Ñ Ð´Ð»Ñ ÑÑÑденÑов каÑедÑÑ Ð¼ÐµÐ¶Ð´ÑнаÑоднÑÑ Ð¾ÑноÑений, изÑÑаÑÑÐ¸Ñ ÑинÑкий ÑзÑк на базовом ÑÑовне.
openaire +1 more source
СпÑавоÑнÑй маÑеÑиал по кÑÑÑÑ "ÐаÑемаÑиÑеÑÐºÐ°Ñ Ñизика"
2010Ðан Ð½Ð°Ð±Ð¾Ñ Ð¿ÑоÑÑейÑÐ¸Ñ Ñведений, иÑполÑзÑемÑÑ Ð¿Ñи изÑÑении базового кÑÑÑа маÑемаÑиÑеÑкой Ñизики, изÑÑаемого ÑÑÑденÑами ÑизиÑеÑÐºÐ¸Ñ Ð¸ некоÑоÑÑÑ Ð´ÑÑÐ³Ð¸Ñ ÑакÑлÑÑеÑов СÐбÐÐУ.
openaire +1 more source

