Results 1 to 8 of about 8 (8)
Покой Божий и богословское образование
Институт повышения квалификации Overseas Council Int. для руководителей и преподавателей богословских учебных заведений в этом учебном году состоялся в режиме трех вебинаров.
Paul Clarke +2 more
doaj
Богословское наследие И.В. Каргеля в контексте евангельского движения в России и восточной Европе
В статье анализируются богословское наследие И.В. Каргеля, его вклад в развитие евангельского движения в России конца XIX и начала XX века, а также и в восточной Европе. Отмечается самобытность богословия И.В. Каргеля.
Ivan MAKARENKО
doaj +1 more source
Theological Education in Modern Society
The church and society are two opposite values, trying mutually to influence one another. In the development of church and society the law of “challenge answer” is valid.
Vladimir VOROZHTSOV
doaj
Целью настоящей работы является выявление некоторых наиболее характерных тенденций в евангелической библейской интерпретации, которые возникли как результат сложившихся условий в постсоветских странах бывшего Советского Союза.
Александр НЕГРОВ
doaj
Эффективность богословского образования в Украине: Исследовательский проект
В исследовательском проекте участвовали четыре школы, имеющие различную степень партнерских отношений с OCI: Донецкий христианский университет, Киевская богословская семинария, Одесская богословская семинария и Украинская евангельская семинария ...
Джеймс Ферензи, Мафред Коль, Игорь Кобяк Джеймс Ферензи, Мафред Коль, Игорь Кобяковкий, Александр Карнаух, Максим Ачкасов, Сергей С
doaj
Духовное образование в современном обществе
Церковь и общество – две полярные социальные силы, пытающиеся взаимно влиять друг на друга. В развитии и Церкви и общества действует закон «Вызова – ответа». Духовное образование – инструмент, позволяющий Церкви дать адекватный ответ на вызов общества и
Владимир ВОРОЖЦОВ
doaj
Основная цель настоящей статьи — привлечь внимание работников богословского образования к тому, что ожидают и чувствуют пасторы поместных церквей в отношении формального богословского образования, чтобы побудить обе стороны к конструктивному диалогу ...
Тарас ДЯТЛИК
doaj
Суть заключается в том, что, будучи ответственными преподавателями богословия, мы не можем воспринимать скрытый учебный план как статус%кво, который разрушает саму суть нашей цели.
Перри ШАУ
doaj

