Results 31 to 40 of about 404 (130)

Отношение студентов к вступлению Беларуси в Болонский процесс

, 2020
Задачи, поставленные в данном исследовании, сужены до отдельного направления. В исследовании осуществлена попытка изучить мнение студентов о том, какие образовательные и социальные возможности предоставляет студенту вступление в Болонский ...
Кузьминов, Ф. А.
core  

К вопросу о реформировании системы высшего образования в контексте вступления Республики Беларусь в Болонский процесс [PDF]

, 2016
KRYVUSHCHANKA T.V. The question of the reform of higher education in the context of the accession of the Republic of Belarus in the Bologna processВ статье освещаются вопросы реформирования высшего образования.
Кривущенко, Татьяна Владимировна
core  

Characteristics of implementah tion of credit transfer and accumulation system at technical universities of Kazakhstan

Высшее образование в России, 2022
Having joint to the Bologna convention in 2010, Kazakhstan has clearly emphasized furthervector of its movement – tendency to integration together with allHEuropean educational space.In Kazakhstan national credit system of higher education including the ...
A. . Gazaliev, V. . Egorov, I. . Breido
doaj  

Проблемы включенности Беларуси в Болонский процесс

, 2016
В статье освещаются различные подходы к решению проблемы реформирования высшего образования Республики Беларусь для включения в ее Болонский ...
Фомина, К.А., Коновалов, В.М.   +1 more
core  

Гармонизация архитектуры системы ВПО в условиях интеграции России в Болонский процесс [PDF]

, 2013
Данная статья посвящена проблемам интеграции российской системы ВПО в Болонский процесс. В ней проведен анализ ключевых проблем, с которыми столкнулась российская система высшего профессионального образования на пути реализации принципов Болонской ...
Еременко, Е. С.
core  

Болонский процесс. Надежды и проблемы

, 2012
In this article references have been made to selected aspects of creating a uniform and harmonious all-European system of higher education, which is the Bologna Process. A characterization of the National Qualification Framework has been performed in the
Янушевська-Варіх, М.
core   +1 more source

Аналитический обзор основных вопросов реформирования российской системы высшего профессионального образования, возникающих в связи с вступлением России в Болонский процесс

Сибирское юридическое обозрение, 2010
—

doaj  

Aspirantura (PhD Education) in Economic Sciences: PFUR Experience

Vestnik RUDN. International Relations, 2012
In the light of modern approaches to education in the Russian Federation and in connection with the transition of aspirantura (PhD education) to new graduate school standards the experience of PhD training in economic fields at the Peoples' Friendship ...
I V Lazanyuk
doaj  

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Научно-педагогическое обозрение, 2019
Описано влияние Болонского процесса на систему российского образования. Рассматриваются сложности, возникшие в неязыковых вузах в связи с переходом на двухуровневую систему образования и значительным сокращением количества часов, отводимых на иностранный
Александрова Екатерина Валентиновна, Барбашёва Светлана Сергеевна   +1 more
doaj   +1 more source

Болонский процесс в российской системе высшего образования : учебно-методический комплекс

, 2009
Учебно-методический комплекс "Болонский процесс в российской системе высшего образования" разработан для одноименной программы повышения квалификацииЗагл.
Бабенко, Андрей Сергеевич, Сухушин, Дмитрий Валерьевич   +1 more
core