Results 21 to 30 of about 426 (98)

КОНТИНУАЛЬНА ВЗАЄМОДІЯ ОСОБИСТІСНОЇ БЕЗПЕКИ Й ПСИХОЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ ОСОБИСТОСТІ: ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ

Психологічні перспективи, 2018
У статті розкрито психологічні особливості взаємодії особистісної безпеки та психоемоційного вигорання людини. Здійснено теоретичний аналіз досліджуваних феноменів, установлено континуальний характер взаємозв’язків між переживаннями про особистісну ...
Irina Bretsko, Olga Finiv
doaj   +1 more source

ПРО ТРАВЕСТІЙНУ СКЛАДОВУ В ПОЛІТИЧНІЙ КУЛЬТУРІ (ЕТИЧНИЙ АСПЕКТ)

Докса, 2020
У статі досліджується місце сміхового начала у політичній культурі в соціокультурній динаміці з акцентуацією її сучасного стану (в етичному ключі). Доводиться думка, що сьогодні політична культура перетворюється на травестію, театралізоване дійство ...
Марія Рогожа
doaj   +1 more source

Особливості психологічного стану внутрішньо переміщених дітей шкільного віку та підлітків в умовах війни

Сучасна педіатрія: Україна, 2023
З моменту ескалації війни 24 лютого 2022 року, за даними ЮНІСЕФ, 1148 дітей було вбито або поранено, а приблизно 5,9 млн осіб стали внутрішньо переміщеними особами. Стан здоров’я внутрішньо переміщених дітей потребує пильної уваги лікарів та психологів.
G.M. Danylenko, L.A. Strashok, T.P. Sydorenko, M.Yu. Isakova, E.M. Zavelya, M.L. Vodolazhskyi   +5 more
doaj   +1 more source

Особливості відчуття впливу кліматичних та мікрокліматичних умов професійного середовища зовнішніх пілотів безпілотних авіаційних комплексів

Український журнал військової медицини, 2022
Вступ. Аналіз ведення воєнних кампаній останніх років показує, як надзвичайно ефективно може використовуватися безпілотна авіація, оператором якої є людина. Тому вивчення умов праці операторів безпілотних авіаційних комплексів (БпАК), поглиблений аналіз
V. V. Kalnysh, A. V. Shvets, O. V. Maltsev   +2 more
doaj   +1 more source

Формування відчуття ритму у дітей третього року життя в повсякденній діяльності закладу дошкільної освіти

Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка
У статті розглядається питання формування відчуття ритму у дітей третього року життя як важливої складової їхнього цілісного психофізичного розвитку.
І. Новоселецька
doaj   +1 more source

АРТОСВІТА ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ: АСПЕКТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ

Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2022
Статтю присвячено питанню артосвіти дітей раннього віку на сучасному етапі розвитку дошкільної освіти. Проаналізовано наукові дослідження, які розв’язують проблеми розвитку дітей раннього віку та здійснення психолого-педагогічного супроводу різних видів
О. Половіна, І. Кондратець   +1 more
doaj   +1 more source

Фізіологічне підґрунтя підготовки дитини до взаємодії з навколишнім світом

Педагогічний дискурс, 2015
У статті автором здійснено аналіз наукового підґрунтя розвитку дитини, її взаємодії з навколишнім світом. Узагальнено, що взаємодія дитини з навколишнім світом, тобто його пізнання, відбувається через відчуття та сприйняття.
Ihor Roshchin
doaj  

ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ ВПЛИВУ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ'Я НА СУБ'ЄКТИВНУ БЕЗПЕКУ ОСОБИСТОСТІ

Психологічні перспективи
Мета статті полягає в аналізі теоретичних підходів до проблеми впливу ментального здоров’я на суб’єктивне відчуття безпеки особистості. Сучасні соціально-економічні трансформації в Україні зумовлюють підвищений рівень небезпеки, що особливо впливає на ...
Наталія Родіна, Олександр Бабій   +1 more
doaj   +1 more source

Жіночий досвід у перинатальному періоді

Український журнал Перинатологія і педіатрія, 2023
Перинатальний досвід є важливим етапом у житті кожної матері та її дитини. Процес пологів може привести до емоційного задоволення матері та до зміцнення її зв’язку зі щойно народженою дитиною.
D.O. Govsieiev, A.M. Romanenko
doaj   +1 more source

Теоретико-практичні аспекти вимірювання та оцінювання інтегральних характеристик професійної компетентності педагога

Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 2019
Висвітлено актуальні аспекти тлумачення поняття компетенції, компетентності, їх використання та пріоритетних напрямів діагностики складових професійної компетентності педагога.
Ірина Бойко
doaj   +1 more source