Results 51 to 60 of about 9,869 (133)

ОСОБЛИВОСТІ ДИЗАЙН-ОСВІТИ У СИСТЕМІ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ

open access: yesІнноватика у вихованні
Анотація: У статті розкрито особливості дизайн-освіти у системі технологічної освітньої галузі. Зокрема, з’ясовано, що сферою реалізації дизайнерської діяльності можна вважати технологічну освітню галузь, яка охоплює навчальні предмети усіх ланок ...
Олена Шурин   +1 more
semanticscholar   +1 more source

ОСНОВИ АРХІТЕКТОНІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ [PDF]

open access: yes, 2014
Мета курсу – формування у майбутніх фахівців цілісного сприймання сучасного культурного простору України, ознайомлення з основами архітектонічної творчості: архітектурою, декоративно-прикладним мистецтвом (етнодизайн) і сучасними видами ...
Стаднік, Надія Вікторівна
core  

ЗНАЧЕННЯ ДИЗАЙН-ЕРГОНОМІЧНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ПРИ ФОРМУВАННІ ІННОВАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ВИКЛАДАЧА

open access: yesНаукові записки. Серія: Проблеми природничо-математичної, технологічної та професійної освіти
Сучасна освіта вимагає від викладачів не лише передачі знань, а й розвитку в студентів творчих здібностей, критичного мислення та здатностей до інновацій.
Тетяна Борисова   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Основи теорії дизайну [PDF]

open access: yes, 2014
Робоча навчальна ...
Юдко, Ярослава Станіславівна
core  

Інтерпретація актуальних воєнних подій студентами-дизайнерами в міжнародних виставкових проєктах

open access: yesВісник КНУКіМ: Серія Мистецтвознавство
Мета статті – введення до наукового обігу нового знання щодо дизайнерсько-мистецьких подій, що відбулися в Кракові і Києві в період повномасштабного вторгнення Росії в Україну і які мають міжнародний характер і вплинули на формування молодих фахівців у ...
Андрій Будник
doaj   +1 more source

З досвіду використання ідей зарубіжних методик дизайн-освіти на уроках математики в початкових класах [PDF]

open access: yes, 2007
У статті розкрито значення початкової дизайн-освіти, виділено нереалізовані можливості уроків математики щодо формування навичок графічного проектування, розвитку просторового сприймання та уяви.
Савинець, Н. П.   +1 more
core  

ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ХУДОЖНЬО-ТРУДОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

open access: yesНаукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2018
Проаналізовано особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у процесі художньо-трудової підготовки майбутніх учителів початкових класів.
ГАЛИНА БУЧКІВСЬКА
doaj   +1 more source

ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ДИЗАЙНЕРІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ [PDF]

open access: yes, 2016
У статті розкрито сутність поняття «дизайнер». Розкрито соціально-комунікативні, спеціальні, персональні компетентності професійної діяльності майбутнього дизайнера.
Яочен, Цзя
core   +1 more source

Теоретичні і методичні основи формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів з дизайну інтер’єру [PDF]

open access: yes, 2017
Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук.
Чирчик, С. В.
core  

Застосування математичних знань у процесі формування дизайнерського мислення молодших школярів [PDF]

open access: yes, 2007
У статті розкрито актуальність художньо-естетичного виховання молодших школярів засобами дизайну; відзначено застосування математичних знань у процесі формування дизайнерського мислення; встановлено ряд проблем дизайнерської ...
Хомярчук, А. П.
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy