Results 31 to 40 of about 152 (51)

ABOUT BLENDED LEARNING ON THE BASIS OF FUNCTIONING OF THE ACTIVITY TRIANGLE

Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, 2016
The article considers an actual nowadys problem of Informatization of the educational process in secondary school. In conditions of global Informatization of society and education as a basic social institution, the personal condition of the person ...
Evgeny Konstantinovich Vasin
doaj   +1 more source

ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ: АНАЛИЗ ОПЫТА

Известия Южного федерального университета: Филологические науки, 2023
DOI 10.18522/1995-0640-2023-1-145-157 Аннотация. На сегодняшний день дистанционному обучению уделяется очень много внимания, как, наверно, ни одному из многочисленных способов обучения с использованием технологий.
Яна Вадимовна Проскура
doaj  

Факторы, влияющие на успешность поддержки родителями детей при дистанционном обучении

Комплексные исследования детства, 2020
В работе анализируются ответы 304 родителей на анкету, посвященную проблемам, с которыми сталкивались родители весной 2020 г. при внезапном переходе школы на дистанционное обучение в связи с пандемией.
Elena I. Nikolaeva, Elvira B. Dunaevskaya, Inna A. Kalabina   +2 more
doaj   +1 more source

Противоречивые реалии онлайн-образования

Челябинский гуманитарий
В статье рассматриваются некоторые вопросы, связанные с трансформацией системы образования, которая во многом обусловлена проникновением цифровых инструментов в образовательную среду.
Марианна Напсо
doaj   +1 more source

СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПОНЯТИЯ И ЕГО ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ У СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ

Хабаршы. Психология және социология сериясы, 2023
В данной статье представлены результаты проведенного исследования эмоционального состояния субъектов процесса образования – школьников, студентов, учителей и преподавателей ВУЗов Казахстана, в условиях дистанционного и онлайн-обучения; выявляются их ...
M. P. Kabakova, A. R. Nutfullina, D. D. Sheveleva, Zh. K. Axakalova, S. K. Berdibayeva   +4 more
doaj  

ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ ПОДХОДОВ К ПРИМЕНЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ-УЧЕНИЯ-ОЦЕНИВАНИЯ

Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, 2016
В данной статье предпринята попытка проанализировать различные подходы к применению информацион- ных технологий в процессе преподавания-учения-оценивания и определить возможности их интерференции в этой парадигме.
USM ADMIN
doaj  

Оқытудың озық технологиясы – қашықтан оқыту. Перспективное образование – дистанционное обучение.

Хабаршы Журналистика сериясы, 2016
Мақалада қашықтан оқыту технологиясындағы интерактивті өзара іс-əрекет пен оқу үрдісі барысындағы оқып үйренушілердің өз бетімен жұмыс істеуіне мүмкіндік беретін ақпараттық технологиялар сөз етіледі. Компьютерлік жəне телекоммуникациялық технологияларға
А. А. Курманбаева, А. Б. Алимжанова   +1 more
doaj  

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Інформаційні технології і засоби навчання, 2019
В статье проанализированы преимущества и недостатки основных разновидностей дистанционного обучения, обозначенных как традиционный, комбинированный и электронный тип.
Tatiana M. Krasnyanskaya , Valery G. Tylets   +1 more
doaj   +1 more source

Функциональные психические состояния студентов при очном и дистанционном проведении занятий

Научно-педагогическое обозрение
Настоящая работа посвящена исследованию функциональных состояний студентов на очных и дистанционных лекциях и занятиях. В последние годы дистанционное обучение стало обычной составляющей образовательной системы каждого вуза, поэтому возникает потребность
Гапонова София Александровна, Дятлова Ксения Дмитриевна   +1 more
doaj   +1 more source