Results 31 to 40 of about 32,640 (100)

Системи управління дистанційним навчанням

open access: yesЦифрова платформа: інформаційні технології в соціокультурній сфері, 2022
Метою статті є дослідження, аналіз і розгляд загальних проблем та перспектив щодо розробки систем управління навчальними процесами з можливістю підтримки тих, хто навчається дистанційно, використовуючи новітні технології. Методами дослідження є методи
Ольга Ткаченко   +1 more
doaj   +1 more source

ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВОКАЛІСТІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

open access: yesЕстетика і етика педагогічної дії, 2022
У статті представлено використання інформаційних технологій у підготовці вокаліста в умовах дистанційного навчання. Акцентовано увагу на тому, що дистанційне навчання в музичній освіті полегшує навчальний процес, забезпечує швидкий доступ до інформації ...
I. Derda
doaj   +1 more source

Інформаційна технологія порівняння сервісів дистанційного навчання

open access: yesКомпютерні системи та інформаційні технології, 2020
Дистанційна форма отримання освіти відкриває доступ до навчання широкого кола людей, які з яких-небудь причин не можуть навчатися традиційно. Однак при навчанні на відстані існує проблема дефіциту спілкування з викладачами та однокурсниками, яке є ...
KYSIL T., NECHUYVITER M.
doaj   +1 more source

ЕЛЕКТРОННЕ НАВЧАННЯ ЗАСОБАМИ MICROSOFT OFFICE 365

open access: yesМіжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії, 2018
У статті досліджено та розкрито значення змістів термінів «електронне навчання» та «дистанційне навчання» й особливості застосування можливостей електронного навчання в практиці вищого навчального закладу.
Olena Borysiuk
doaj   +1 more source

УПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ІНФОРМАЦІЙНОЇ, БІБЛІОТЕЧНОЇ ТА АРХІВНОЇ СПРАВИ

open access: yesІнформаційні технології і засоби навчання, 2023
У статті розглянуто шляхи впровадження технологій дистанційного навчання у фахову підготовку майбутніх фахівців з інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Виділено основні можливості та відмінності технологій дистанційного навчання.
Тетяна Валеріївна Сидоренко   +1 more
doaj   +1 more source

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ УДОСКОНАЛЕННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

open access: yesDistance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects
У статті  доведено, що майстерно  організоване дистанційне навчання прямо впливає на медіаграмотність молодшого школяра, яка в свою чергу допомогає ефективній організації онлайн навчання; виокремлено основні аспекти дистанційного навчання, які впливають ...
Лідія Іванова
semanticscholar   +1 more source

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ: ОСОБЛИВОСТІ, ПЕРЕВАГИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

open access: yesОсвітологічний дискурс, 2021
У статті висвітлено проблему дистанційного навчання української мови в закладах загальної середньої освіти. Акцентовано увагу на його особливостях та перевагах, описано перспективи.
Наталія Дика   +1 more
doaj   +1 more source

Дистанційне навчання як засіб розвитку самоорганізації студентів

open access: yesПроблеми сучасної психології, 2020
Фахівець XXI століття – це людина, яка вільно володіє сучасними інфор­маційними технологіями, здатна працювати самостійно (розвинуті на­вички самоорганізації та саморегуляції) та готова постійно підвищува­ти й удосконалювати свій професійний рівень ...
Юлія Іванеко
doaj   +1 more source

ЯКІСТЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ В НАДЗВИЧАЙНИХ УМОВАХ: ОСВІТНІ ВТРАТИ Й ДИСФУНКЦІЇ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

open access: yesСоціально-економічні відносини в цифровому суспільстві, 2023
У статті висвітлено та проаналізовано основні освітні втрати й ключові дисфункції цифровізації вищої освіти та дистанційного навчання в надзвичайних ситуаціях, здійснено аналіз наукових досліджень зарубіжних і вітчизняних учених та експертів із проблем ...
Алла Марчук
doaj   +1 more source

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ: РЕЗУЛЬТАТИ ОПИТУВАННЯ ВИКЛАДАЧІВ І СТУДЕНТІВ КОЛЕДЖІВ

open access: yesІнформаційні технології і засоби навчання, 2021
У статті актуалізовано проблему сприйняття дистанційного навчання суб’єктами освітнього процесу загалом і в межах закладів фахової передвищої освіти (коледжів).
Юлія Олександрівна Руденко   +3 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy