Results 21 to 30 of about 36 (33)

SANDPLAY THERAPY AS A METHOD OF CORRECTION OF PRESCHOOLERS’S EMOTIONAL DISORDERS

Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, 2018
The article presents the correctional work of a child psychologist on the emotional problems of preschool children. Sandplay is used as a method of correction. The purpose is to identify parameters of the emotional sphere of the preschooler, which can be
Lyubov Dmitrievna Starostina, Mariya Anatolevna Filippova   +1 more
doaj   +1 more source

Игровые предпочтения детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в семьях с разным стилем семейного воспитания

Комплексные исследования детства
Статья посвящена исследованию особенностей игровых предпочтения детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в семьях с разным стилем семейного воспитания.
Елена Аркадьевна Красавина, Инна Александровна Калабина   +1 more
doaj   +1 more source

ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ В АВТОРСКИХ СКАЗКАХ

Известия Южного федерального университета: Филологические науки, 2019
Характеристика нарратива, адаптированного к специфике авторской сказки, рассчитанной на младший дошкольный возраст, позволяет всеобъемлюще взглянуть на поэтику данного метажанра.
Ольга Ивановна Осипова
doaj  

Исследование эмоциональных составляющих самосознания детей старшего дошкольного возраста: гендерный аспект.ектепке дейінгі ересек жастаға балалардың өзіндік санасының эмоционалды құрылымдық бөлігін зерттеу: гендерлік аспект

Хабаршы. Психология және социология сериясы, 2015
Настоящая научная статья сосредоточена на анализе результа­ тов применения проективной методики психодиагностики – кине­ тического рисунка в среде детей старшего дошкольного возраста.
R. Sh. Sabirova
doaj   +2 more sources

Sensitivity to the Focusing Significance of the Gaze Direction of the Partner at Mentally Retarded Preschoolers

Российский психологический журнал, 2019
Introduction. The relevance of the study of communication between the mechanism of joint attention and the subsequent normal and abnormal development of the child has been substantiated. It has been shown that a child’s ability to initiate and react to a
Яна К. Смирнова
doaj   +1 more source

PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT OF PRESCHOOLERS IN MODERN CIVILIZATION CONDITIONS

Вестник Мининского университета, 2017
The article is devoted to the analysis of the contemporary civilization conditions for the social, mental and cognitive development of pre-school children.
A. D. Andreevа
doaj   +2 more sources

Digital Devices in Life of Modern Preschoolers / Цифровые устройства в жизни современных дошкольников

Наука телевидения
Today, preschoolers actively use digital devices. Therefore, we investigated how digital devices potentially affect significant predictors of preschoolers’ social-emotional and cognitive development, executive functions, and speech. The results obtained
VERAKSA ALEKSANDER N. / ВЕРАКСА А.Н., BUKHALENKOVA DARIA A. / БУХАЛЕНКОВА Д.А., CHICHININA ELENA A. / ЧИЧИНИНА Е.А., KALIMULLIN AYDAR M. / КАЛИМУЛЛИН А.М., OSHCHEPKOVA EKATERINA S. / ОЩЕПКОВА Е.С., SHATSKAYA ARINA N. / ШАТСКАЯ А.Н., ZINCHENKO YURY P. / ЗИНЧЕНКО Ю.П.   +6 more
doaj   +1 more source

Computer game-based technology in the development of preschoolers’ executive functions

Российский психологический журнал
Introduction. Computer applications are important for the development of preschoolers’ executive functions. This paper is the first study to overview foreign studies of computer game-based methods for the development of executive functions ...
Aleksandr N. Veraksa, Daria А. Bukhalenkova   +1 more
doaj   +1 more source

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Научно-педагогическое обозрение, 2018
Анализируются социально-психологические особенности детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи, которые в дальнейшем могут определять направление коррекционно-развивающих мероприятий.
Гребенникова Елена Владимировна, Шелехов Игорь Львович, Шелкунова Анна Федоровна   +2 more
doaj   +1 more source

PEDAGOGICAL DISCOURSE THE DEFINITION «MORAL VALUE ORIENTATIONS OF CHILDREN BY SENIOR PRESCHOOL AGE»

Вестник Северо-Кавказского федерального университета, 2022
The formation of moral value orientations actively takes place in a pre-school childhood that was reflected in the Federal State educational standard of preschool education and has become an urgent task of the relevant age pedagogy.
Oksana Sperber
doaj