Results 1 to 10 of about 24 (23)
ТЕХНОЛОГІЇ КОРЕКЦІЇ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНОГО НЕДОРОЗВИНЕННЯ МОВЛЕННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ [PDF]
Розглянуто сучасні підходи до використання традиційних і нетрадиційних технологій для забезпечення корекції та формування фонетико-фонематичної компетентності у дошкільників з мовленнєвими порушеннями. Визначено, що раннє виявлення фонетико-фонематичного
С.І. НЕТЬОСОВ +1 more
doaj +1 more source
Короткий віршований текст для дітей: еволюція, перцепція, редагування
Описано підходи до редагування короткого віршованого тексту для дітей старшого дошкільного віку. Досліджено психологію сприймання цього різновиду текстів з урахуванням перцептивних особливостей зазначеної вікової категорії читачів.
Ольга Володимирівна Тріщук +1 more
doaj +1 more source
Психологічні особливості розвитку просодичного компонента мовлення дітей дошкільного віку
Вступ. У статті представлено результати теоретико-емпіричного аналізу просодичного компонента мовлення, особливості його прояву у дітей дошкільного віку. Мета дослідження полягала в теоретичному визначенні специфіки просодики та засобів її розвитку.
Ірина Волженцева
doaj +1 more source
Питання адаптації та відновлення дошкільників та їхніх батьків у несприятливих обставинах життя
Вступ. Актуалізується питання запровадження своєчасного мобільного та гнучкого реагування на потреби дітей та батьків, що впливають на зміну їхнього ставлення та стимулюють необхідність у визначенні нових цілей та опануванні нових компетентностей для їх ...
Валентина Поуль
doaj +1 more source
Особливості індивідуального фізичного розвитку дітей дошкільного віку
Мета: вивчити та проаналізувати особливості індивідуального фізичного розвитку дітей дошкільного віку, а також вікову періодизацію в сучасній науково-методичній літературі. Матеріал і методи: аналіз й узагальнення даних науково-методичної та спеціальної
(Valeriy Druz) Друзь Валерій Анатолійович +2 more
doaj +1 more source
Мета. Встановити взаємозалежності в процесах опанування L1 й оволодіння мовленням дітьми на дошкільному й шкільному етапах комунікативного онтогенезу; продемонструвати вирішальну роль мовної компетенції і мовленнєвої компетентності дошкільників у ...
Лариса Калмикова +3 more
doaj +1 more source
ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ОПТИМІЗАЦІЇ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
У статті здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми оптимізації рухової активності дітей дошкільного віку. Зауважується, що рухи так само необхідні для нормального росту та розвитку дитини, як і повноцінне її харчування.
Світлана Тітаренко
doaj +1 more source
ХОРЕОГРАФІЧНЕ МИСТЕЦТВО – ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
У статті розглядаються питання впливу хореографічного мистецтва на особистість дитини дошкільного віку як потужного чинника розвитку мотивації, самореалізації, самостійності, організованості тощо.
Oksana Vilkhova
doaj +1 more source
Реалізація ігрового методу в навчанні дітей дошкільного віку основних умінь і навичок
У статті висвітлено вплив рухливих ігор на фізичний стан дітей 5–6 років та їхній фізичний розвиток. Застосування рухливих ігор під час занять із фізичної культури та на прогулянках за розробленою методикою їх проведення й оптимальним дозуванням ...
Надія Вольчинська
doaj +2 more sources
У дослідженні визначено провідну роль українських народних рухливих ігор у системі фізичного виховання дітей дошкільного віку, розроблено класифікацію, науково обґрунтовано методику проведення та їх вплив на стан здоров’я, рухову підготовленість і ...
Анатолій Вольчинський +2 more
doaj

