Results 1 to 10 of about 1,200 (73)
ТЕХНОЛОГІЇ КОРЕКЦІЇ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНОГО НЕДОРОЗВИНЕННЯ МОВЛЕННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ [PDF]
Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология, 2018 Розглянуто сучасні підходи до використання традиційних і нетрадиційних технологій для забезпечення корекції та формування фонетико-фонематичної компетентності у дошкільників з мовленнєвими порушеннями. Визначено, що раннє виявлення фонетико-фонематичного
С.І. НЕТЬОСОВ +1 more
doaj +1 more source
Короткий віршований текст для дітей: еволюція, перцепція, редагування
Технологія і техніка друкарства, 2022 Описано підходи до редагування короткого віршованого тексту для дітей старшого дошкільного віку. Досліджено психологію сприймання цього різновиду текстів з урахуванням перцептивних особливостей зазначеної вікової категорії читачів.
Ольга Володимирівна Тріщук +1 more
doaj +1 more source
Психологічні особливості розвитку просодичного компонента мовлення дітей дошкільного віку
Preschool Education: Global Trends, 2022 Вступ. У статті представлено результати теоретико-емпіричного аналізу просодичного компонента мовлення, особливості його прояву у дітей дошкільного віку. Мета дослідження полягала в теоретичному визначенні специфіки просодики та засобів її розвитку.
Ірина Волженцева
doaj +1 more source
Питання адаптації та відновлення дошкільників та їхніх батьків у несприятливих обставинах життя
Preschool Education: Global Trends, 2022 Вступ. Актуалізується питання запровадження своєчасного мобільного та гнучкого реагування на потреби дітей та батьків, що впливають на зміну їхнього ставлення та стимулюють необхідність у визначенні нових цілей та опануванні нових компетентностей для їх ...
Валентина Поуль
doaj +1 more source
Особливості індивідуального фізичного розвитку дітей дошкільного віку
Слобожанський науково-спортивний вісник, 2014 Мета: вивчити та проаналізувати особливості індивідуального фізичного розвитку дітей дошкільного віку, а також вікову періодизацію в сучасній науково-методичній літературі. Матеріал і методи: аналіз й узагальнення даних науково-методичної та спеціальної
(Valeriy Druz) Друзь Валерій Анатолійович +2 more
doaj +1 more source
Preschool Education: Global Trends, 2022 Мета. Встановити взаємозалежності в процесах опанування L1 й оволодіння мовленням дітьми на дошкільному й шкільному етапах комунікативного онтогенезу; продемонструвати вирішальну роль мовної компетенції і мовленнєвої компетентності дошкільників у ...
Лариса Калмикова +3 more
doaj +1 more source
Освітній вимір, 2013 Шовкопляс О. М. Педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дітьми з функціональними порушення опорно-рухового апарату.
О. М. Шовкопляс
doaj +1 more source
ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ОПТИМІЗАЦІЇ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету, 2020 У статті здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми оптимізації рухової активності дітей дошкільного віку. Зауважується, що рухи так само необхідні для нормального росту та розвитку дитини, як і повноцінне її харчування.
Світлана Тітаренко
doaj +1 more source
ХОРЕОГРАФІЧНЕ МИСТЕЦТВО – ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Естетика і етика педагогічної дії, 2019 У статті розглядаються питання впливу хореографічного мистецтва на особистість дитини дошкільного віку як потужного чинника розвитку мотивації, самореалізації, самостійності, організованості тощо.
Oksana Vilkhova
doaj +1 more source
Dynamics of development of creative designing at preschool age. [PDF]
, 2012 У статті розглядаються результати формуючого експерименту, аналізується динаміка розвитку творчої конструкторської діяльності дошкільників, характерних прогресивних змін регулятивно-особистісних та процесуально-динамічних компонентів їх конструкторської ...
Біла, І.М.
core