Results 11 to 20 of about 96 (70)

ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ТА СОЦІАЛЬНІ НАВИЧКИ У ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ: ДІАГНОСТИЧНО-ДОСЛІДНИЦЬКИЙ АСПЕКТ

open access: yesПсихологічні перспективи, 2022
Мета. Стаття присвячена дослідженню особливостей прояву соціальних навичок та рівня розвитку емоційного інтелекту у дітей, що мають особливі освітні потреби.
Тамара Дучимінська   +2 more
doaj   +1 more source

Емоційне реагування аудиторії на телевізійний контент

open access: yesВісник Харківської державної академії культури, 2017
Проаналізовано такі поняття, як емоційний інтелект і емоційна компетентність, описані форми їх вираження. За допомогою анкетування та моніторингу коментарів аудиторії виявлено різні види емоційного реагування реципієнтів.
V. V. Yushko
doaj   +1 more source

«Soft skills» як запорука успішного бізнесу готельно-ресторанних підприємств

open access: yesПроблеми сучасних трансформацій. Серія: економіка та управління, 2022
Стаття присвячена таким актуальним темам, як визначення, визнання та розвиток ’’soft skills’’, які є ключем до успіху в будь-якій сфері. Аналізує зростаючий попит на навички емоційного та соціального інтелекту та демонструє, що, оскільки очікування ...
Iryna Mendela, Yevheniia Mendela
doaj   +1 more source

ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ В МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ

open access: yesПсихологічні перспективи, 2017
У статті розкрито теоретичні підходи до вивчення феномену емоційного інтелекту особистості. Визначено його змістові та структурні характеристики.
Maria M. Shpak
doaj   +1 more source

ВПЛИВ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ НА УСПІШНІСТЬ ТА ЕФЕКТИВНІСТЬ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ДРУГОГО (МАГІСТЕРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ

open access: yesУкраїнський педагогічний журнал
У статті обґрунтовано вплив рівня розвитку емоційного інтелекту на підвищення успішності й ефективності навчання здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти.
Anton Chalyi
doaj   +1 more source

ЗМІСТ ПРИЙОМІВ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ

open access: yesПсихологічні перспективи, 2016
У статті розглянуто основні підходи до тлумачення поняття «емоційний інтелект». Проаналізовано п’ять основних здібностей у його струк­турі. Визначено основні напрями дослідження цього конструкта з погляду мож­ливості його формування в дитячому та ...
Olesya Pryimachenko
doaj   +1 more source

ПРОФЕСІЙНІ СЕРВІСИ ТА ІНСТРУМЕНТИ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ: ДУМКА ЕКСПЕРТІВ

open access: yesФізико-математична освіта, 2022
Формулювання проблеми. Використання цифрових технологій трансформує галузі економіки та процеси взаємодії між учасниками економічної діяльності, тому формування та розвиток цифрових компетентностей у майбутніх економістів, як загальних, так і професійних,
Олена Глазунова   +2 more
doaj   +1 more source

ЦИФРОВИЙ ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК УПРАВЛІНСЬКА КОМПЕТЕНЦІЯ

open access: yesЕкономіка та суспільство
Управлінські компетенції в умовах цифровізації бізнес-процесів зазнають глибоких трансформацій. Хоча цифрові технології розширюють можливості комунікації, вони водночас ускладнюють формування емоційного зв’язку між керівниками та підлеглими. В сучасному
Галина Юрченко
doaj   +1 more source

ВПРОВАДЖЕННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПОЗАНАВЧАЛЬНУ ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ПІДЛІТКІВ

open access: yesПсихологічні перспективи
Мета. У статті розглядається питання впровадження ігрових технологій в простір закладу освіти як засіб формування та розвитку емоційного інтелекту у підлітків. Підкреслено значущість позанавчальної діяльності як невід’ємної частини освітнього процесу, що
Олена Волошин
doaj   +1 more source

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ МЕНЕДЖЕРА

open access: yesОсвітній вимір, 2012
Статтю присвячено проблемі емоційного інтелекту в контексті формування професійної культури студентів-менеджерів у вищому навчальному закладі. Наведено вимоги до менеджера ХХІ ст.
А. П. Крупский   +1 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy