Results 1 to 10 of about 1,165 (120)

ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ ЯК УМОВИ ФІЗИЧНОГО САМОРОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ

open access: yesОсвітній вимір, 2022
Розкрито питання стадій формування мотивів і потреб у студентів до фізичного самовдосконалення, цінностей здорового способу життя в контексті аксіологічного підходу в педагогічній науці.
Mameri Farid
doaj   +2 more sources

Здоров’я та здоровий спосіб життя людини: погляди, думки, висновки

open access: yesФізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2018
Актуальність. Провідною умовою реформування сучасної вітчизняної системи освіти є питання зміцнення здоров’я підростаючого покоління, формування здорового способу життя учнів, виховання культури здоров’я в молоді, адже тенденція до погіршення здоров’я ...
Petro Savchuk   +3 more
doaj   +6 more sources

Потенціал використання понять «спосіб життя» та «стиль життя» для соціологічного аналізу практик щодо індивідуального здоров’я

open access: yesСоціологічні студії, 2020
У статті розглянуто теоретичні основи досліджень феноменів «спосіб життя» та «стиль життя». Здійснено ретроспективний аналіз підходів до їх трактування.
Kateryna Mykhaylyova, Nataliya Shkurapet
doaj   +2 more sources

САМООЦІНКА ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ ТА ЗДОРОВ'Я ВИПУСКНИКАМИ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКІЛ

open access: yesОсвітній вимір, 2022
Досліджено рівень самооцінки здорового способу життя та здоров’я випускників загальноосвітніх шкіл міста Кривого Рогу. Виявлено низький рівень самоконтролю молоді за станом здоров’я, ігнорування принципів здорового способу життя.
O.Ya. Melikov   +2 more
doaj   +1 more source

ОСОБЛИВОСТІ СПРИЙНЯТТЯ СТУДЕНТСЬКОЮ МОЛОДДЮ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ [PDF]

open access: yesВісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология, 2018
У статті подано особливості сприйняття концепції здорового способу життя та специфіку слідування його практикам сучасною студентською молоддю. Показано, що студенти хоч і визнають велику значущість здорового способу життя (ЗСЖ) як певного ідеалу, на ...
В.В. ПІЧУРІН, Я.Ю. ЖАРКО
doaj   +1 more source

Формування здорового способу життя молодших школярів засобами ігрової діяльності

open access: yesОсвітній вимір, 2014
Смик О. К. Формування здорового способу життя молодших школярів засобами ігрової діяльності. У статті розкрито сутність понять «здоровий спосіб життя», «ігрова діяльність»; представлено результати дослідження впливу ігрових технологій на формування ...
Олена Смик
doaj   +1 more source

ПОНЯТТЄВО-ТЕРМІНОЛОГІЧНА ОСНОВА ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

open access: yesЗбірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, 2020
Усвідомлене ставлення до збереження власного здоров’я сприяє всім аспектам особистісного розвитку (фізичного, морального, розумового та ін.). Розуміння майбутніми фахівцями сутності здоров’я, здорового способу життя, способів здоров’язбереження свідчить ...
Ірина МЕЛЬНИЧУК
doaj   +1 more source

УТВЕРДЖЕННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ СЕРЕД МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

open access: yesОсвітній вимір, 2022
Висвітлено актуальну проблему збереження здоров’я, яке є запорукою розвитку гармонійної особистості та професійних якостей майбутніх учителів початкових класів.
M.V. Razmolodchikova, A.V. Ryabovol
doaj   +1 more source

Становлення творчої особистості через систему фізичного виховання та здоровий спосіб життя майбутніх учителів

open access: yesОсвітній вимір, 2016
Андріанов В. Є., Андріанов Т. В. Становлення творчої особистості через систему фізичного виховання та здоровий спосіб життя майбутніх учителів. У статті розкриваються особливості формування звички до здорового способу життя як невід’ємного компонента
Вадим Євстафійович Андріанов   +1 more
doaj   +1 more source

Методика формування здорового стилю життя студентів у процесі навчання основздоров’я

open access: yesФізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2019
Актуальність теми. Реформування  системи освіти потребує  впровадження інноваційних методів   навчання в педагогічний процес, які б стимулювали й мотивували студентів до особистісного розвитку.
Maria Goncharenko, Tetiana Parfinenko
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy