Results 31 to 40 of about 541 (127)

On the Problem of Correlation of Science and Religion: An Eternal Question, review of Science and Religion: Epistemological Essays by D. V. Pivovarov

open access: yesИзвестия Уральского федерального университета. Серия 2: Гуманитарные науки, 2015
The review deals with the analysis of the conceptual foundations of interaction between science and religion as reflected in Science and Religion: Epistemological Essays, a monograph by D. V. Pivovarov.
Evgenya Vladimirovna Ivanova
doaj  

KNOWLEDGE DISPLAY BUSINESS PROCESSES FOR KNOWLEDGE ENTERPRISE PORTAL

open access: yesСтатистика и экономика, 2016
This article discusses the structure of the portal, which is used for knowledge management of business processes. Knowledge ofbusiness processes are divided into fourtypes: process knowledge, knowledge ofthe mechanism, knowledge management,knowledge of ...
Alexey Yu. Burtsev, Svetlana L. Bedrina
doaj   +1 more source

ИСТОРИЯ КАК УМОЗРИТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПРОШЛОГО. Часть ІІ

open access: yesЕпістемологічні дослідження у філософії, соціальних і політичних науках, 2020
Данная статья представляет результы исследования, первая часть которого опубликована в предыдущем номере журнала (Epistemological studies in Philosophy, Social and Political Sciences, 2019, 2 (2), 31-40).
Oleksandr Mykhailiuk
doaj   +1 more source

THE PERSPECTIVES OF EDUCATION: COMPETENCES, INTELLECTUAL ENVIRONMENTS, TRANSDISCIPLINARITY

open access: yesВысшее образование в России, 2016
The article analyses the experience in application of competence approach in Russian education. This approach is compared with the other points of view, especially withthe traditional orientation of education towards knowledge and qualification.
Andrey L. Andreev
doaj  

Интонационное знание: понятие и контекст

open access: yesВестник музыкальной науки, 2017
В статье раскрываются строение, границы, окружение интонационного знания. Этот тип невербального знания основан на способности музыканта запоминать интонации, извлекать их из памяти и оперировать ими во всей полноте их выразительных смыслов ...
Бажанов, Николай Сергеевич
doaj   +1 more source

Структурализация категории педагогической науки «знание» в процессе информатизации общества

open access: yesҚарағанды университетінің хабаршысы. Математика сериясы, 2016
В статье исследована концепция «знания» в педагогике высшей школы. Сегодня необходимо уделить время вопросам борьбы за качество знаний студентов. Передать студентам знания - значит сформировать сущность явлений: образовать понятия, помочь осознать ...
B.K. Shayakhmetova, Yu.N. Antipov
doaj  

Живото знание за средновековното ръкописно наследство

open access: yesZeszyty Cyrylo-Metodiańskie, 2018
The Living Knowledge on the Medieval Manuscript Heritage. A review of: Ivanova, Klimentina. Manuscripts. Authors. Texts. Krakowsko-Wileńskie Studia Slawistyczne. Tom 14. Krakow: Scriptum Tomasz Sekunda, 2018, 563 pp. ISBN 978-83-66084-15-5.
Tsibranska-Kostova, Mariyana
doaj   +1 more source

Critical Pedagogy of the 21st Century or, how «to learn to unlearn

open access: yesRUDN Journal of Philosophy, 2010
The article polemically considers the main aspects of the higher education crisis on a global scale and juxtaposes the epistemic, axiological, existential and other bases of the Western and non-Western ways of its overcoming.
M V Tlostanova
doaj  

Knowledge and prejudice

open access: yesRUDN Journal of Philosophy, 2013
Subject to review in this article are the epistemological comparison parameters concepts of knowledge, truth, misconception and prejudice. The study identifies some logical consequences of this comparison.
I R Gabdullin
doaj  

The Czechs and Their History: A Contribution to the Study of Historical Consciousness

open access: yesRUDN journal of Sociology, 2012
This article aims to provide the first complete overview of the nature and content of the historical consciousness of the Czech population on the basis of sociological methods.
J Šubrt, J Vinopal, M Vávra
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy