Results 11 to 20 of about 172,000 (136)

Integration versus conflict between schools of dream theory and dreamwork: integrating the psychological core qualities of dreams with the contemporary knowledge of the dreaming brain

open access: yesJournal of Analytical Psychology, Volume 65, Issue 1, Page 88-115, February 2020., 2020
Abstract The various ways schools of psychotherapy relate to dreams have been marked by isolationism and mutual conflict rather than self‐examination and then integrating the discoveries and methods of other schools. Jung’s method was in opposition to Freud’s psychoanalysis. Existential psychology was dismissive of Freud’s and Jung’s discoveries, while
Ole Vedfelt
wiley   +1 more source

Когнітивні особливості відтворення об’єкта в знанні

open access: yesМультиверсум: Философский альманах, 2019
У статті розглядається застосування репрезентацій у методологічній реконструкції еволюції систем знання. Доведено, зокрема, що перехід від лінгвістичного до когнітивного повороту в науці зумовлений запровадженням ментальної репрезентації. Проаналізовано
Oleksandra Rubanets
doaj   +1 more source

ВИКОРИСТАННЯ ЮРИДИЧНОГО ЗНАННЯ ЯК МАТЕРІАЛУ ТЕХНОЛОГІЇ

open access: yesВісник НЮУ імені Ярослава Мудрого: Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія, 2019
У статті обґрунтовується, що використання юридичного знання як матеріалу технологій впливає на розвиток правової науки. Визначено зміст поняття «технологічний підхід до юридичного знання».
Жанна Олександрівна Павленко
doaj   +1 more source

Історико-філософські засади гносеологічної системи Миколи Кузанського

open access: yesАктуальні проблеми духовності, 2017
Автор аналізує історико-культурні умови формування гносеологічної концепції Миколи Кузанського. В ході виявлення її ідейних джерел він приходить до висновку, що Кузанський запропонував нове бачення проблеми Вогопізнання, синтезуючи раціоналістичну та ...
Oleksiy Yarosh
doaj   +1 more source

Робота над першоджерелами як засіб формування стійких знань і метод розвитку критичного мислення у студентів вищого навчального закладу

open access: yesОсвітній вимір, 2013
Мішалова О. В. Робота над першоджерелами як засіб формування стійких знань і метод розвитку критичного мислення у студентів вищого навчального закладу.
Олена Мішалова
doaj   +1 more source

МЕТАФІЗИЧНА ПРИРОДА ЗНАНЬ: СВІТЛО, ЩО ПРОСВІТЛЮЄ

open access: yesВісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія Філософія, філософські перипетії, 2020
Стаття присвячена розгляду феномена знання як метафізичної основи буттєвого порядку. Семантичне наповнення цього слова зберігає в собі значення «світла істини», «розуму», «слова», що дозволяє людині бачити навколишній світ, тобто робить його «проявленим»,
Yuliia Yu. Brodetska
doaj   +1 more source

Знання як фактор конкурентних переваг: перспективи України [PDF]

open access: yes, 1999
Introduction. In recent decades, economic growth of the leading world countries have occurred on the basis of information and knowledge embodied in new products, production technologies and management at all stages of production and marketing. Due to the
Beckers, B., Gottstein, G., Pomana, G.
core   +1 more source

Вивчення спецкурсу «Основи наукової організації навчальної праці студентів» як умова ефективності навчального процесу

open access: yesОсвітній вимір, 2013
Топольник Я. В. Вивчення спецкурсу «Основи наукової організації навчальної праці студентів» як умова ефективності навчального процесу. У статті розглянуто аспекти проблеми наукової організації навчальної праці студентів педагогічного ВНЗ.
Я. В. Топольник
doaj   +1 more source

Реалізація методологічних підходів до оцінки знань у наукометричних базах

open access: yesEuropean Journal of Management Issues, 2015
Інформатизація світової науки обумовила появу нових можливостей вимірювання і оцінювання праці вченого в кількісному виразі та створення наукометричних баз знань відповідно.
I. L. Sazonets
doaj   +1 more source

Нетрадиційні засоби реабілітації [PDF]

open access: yes, 2020
Мета дисципліни – формування цілісного уявлення та системи спеціальних знань про нетрадиційні засоби реабілітації. Завдання дисципліни: КЗ-1. Сформувати здатність до аналізу будови, нормального та індивідуального розвитку людського організму та його ...
Рідковець, Тамара Григорівна   +1 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy