Results 71 to 80 of about 46,809 (237)

Революция, которую мы начали, и её последствия, которые мы не можем контролировать

open access: yesДинамика медиасистем
Мы живём в эпоху новых технологий, интернета и искусственного интеллекта, где каждый человек может создавать контент в цифровом пространстве. Любой может выступить рассказчиком, провокатором, влиятельным лицом или многоликой фигурой в цифровой среде ...
Зарина Мирзо
doaj   +1 more source

Content submissions of students-psychologists about the specifics of future professional activity [PDF]

open access: yes, 2016
У статті розглянуто та диференційовано поняття професійних уявлень, охарактеризовано їх специфіку у студентів-психологів на початковому етапі професійної підготовки.
Сорокіна, Олена Анатоліївна
core  

ORGANIZATIONAL ASPECT OF OPEN EDUCATIONAL RESOURCES

open access: yesRussian Journal of Education and Psychology, 2019
The Open Educational Resources (OER) movement has been growing rapidly since 2001, which is facilitated by the financial resources of various charitable foundations, as well as the free provision of educational content to institutions and students around
Elmira Ramilevna Galiullina   +2 more
doaj   +1 more source

Особенности применения контент-анализа в исследованиях новостных сообщений СМИ [PDF]

open access: yes, 2010
У статті досліджується специфіка застосування методу контент-аналізу при дослідженні новинних повідомлень. Автор зазначає особливості тлумачення терміну «новинні повідомлення ЗМІ» та підготовки і проведення процедури контент-аналізу при їх дослідженні як
Trepachko, D. U.   +2 more
core  

КОНТЕНТ-МАРКЕТИНГ ТА ЦИФРОВІ КАНАЛИ КОМУНІКАЦІЙ У СФЕРІ ВИЩОЇ ОСВІТИ

open access: yesEkonomìka ta suspìlʹstvo
Стаття присвячена вивченню сутності контент-маркетингу та визначенню особливостей побудови комунікацій закладу вищої освіти на всіх етапах подорожі споживача.
Яніна Лісун
semanticscholar   +1 more source

Дослідження компонент цифрового навчального контенту

open access: yesТехнологія і техніка друкарства
У статті розглядається навчальний контент. Заклади освіти потребують аналізу компонент та властивостей контенту, який застосовуються в освітньому процесі. Насамперед, він повинен бути високоякісний та легко доступний.
Віталій Олександрович Нікітін   +1 more
doaj   +1 more source

Особенности эргономики экранного поля электронных учебников для системы ПТО [PDF]

open access: yes, 2012
Стаття розкриває сутність реалізації контент-поля у середовищі програмно-інструментальної платформи MOODLE навчальних предметів, які використовуються при підготовці за робітничими професіями у професійно-технічній освіті та застосування елементів ...
Юрженко, В.В.
core  

Исследование интересов молодежи через тематический репертуар общения в студенческой среде: кейс социальной сети «ВКонтакте»

open access: yesMonitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny, 2019
В статье обосновывается актуальность социологического подхода к исследованию интересов молодежи в социальных сетях. Представлен анализ результатов исследования интересов студенческой молодежи — акторов социальной сети «ВКонтакте» через тематический ...
Svyatoslav S. Brazevich   +3 more
doaj   +1 more source

Temporale lexikalische Einheiten im individuellen sprachlichen Weltbild [PDF]

open access: yes, 2017
В статье рассмотрены темпоральные номинаторы, встречающие в языковой картине мира отдельной языковой личности. С помощью контент-анализа проанализированы темпоральные маркеры, выраженные существительными, прилагательными и ...
Васильева, А. В.   +1 more
core  

Кроссмедиа: контент, технологии, перспективы [PDF]

open access: yes, 2017
У монографії окреслено стратегічний вектор розвитку сучасного інформаційного простору з урахуванням контенту, технологій та перспектив, які презентує галузь кросмедіаThe monograph tells about the strategic vector for the development of the modern ...
Полковенко, Тарас Вікторович
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy