Results 121 to 130 of about 306,603 (140)
Some of the next articles are maybe not open access.
2017
ÐÐ°Ð½Ð½Ð°Ñ ÑабоÑа поÑвÑÑена лиÑеÑаÑÑÑе ФинлÑндии, а именно -ÑвоÑÑеÑÑÐ²Ñ Ð´ÐµÑÑÐºÐ¸Ñ Ð¿Ð¸ÑаÑелей и иллÑÑÑÑаÑоÑов. Ð ÑабоÑе ÑаÑÑмоÑÑÐµÐ½Ñ Ð½Ðµ ÑолÑко ÑÑÐ°Ð¿Ñ ÑоÑмиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð´ÐµÑÑкой лиÑеÑаÑÑÑÑ Ð¤Ð¸Ð½Ð»Ñндии, Ð¸Ñ Ð¾ÑоР...
openaire +1 more source
ÐÐ°Ð½Ð½Ð°Ñ ÑабоÑа поÑвÑÑена лиÑеÑаÑÑÑе ФинлÑндии, а именно -ÑвоÑÑеÑÑÐ²Ñ Ð´ÐµÑÑÐºÐ¸Ñ Ð¿Ð¸ÑаÑелей и иллÑÑÑÑаÑоÑов. Ð ÑабоÑе ÑаÑÑмоÑÑÐµÐ½Ñ Ð½Ðµ ÑолÑко ÑÑÐ°Ð¿Ñ ÑоÑмиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð´ÐµÑÑкой лиÑеÑаÑÑÑÑ Ð¤Ð¸Ð½Ð»Ñндии, Ð¸Ñ Ð¾ÑоР...
openaire +1 more source
2023
The research paper is devoted to the study of ways of forming the skills of monologue speech in English of a technical university students. Several tasks that were set in the course of the study: 1. specify the composition of the linguoprofessional communicative competence of technical university students; 2. substantiate the linguodidactic foundations
openaire +1 more source
The research paper is devoted to the study of ways of forming the skills of monologue speech in English of a technical university students. Several tasks that were set in the course of the study: 1. specify the composition of the linguoprofessional communicative competence of technical university students; 2. substantiate the linguodidactic foundations
openaire +1 more source
2013
Ркниге ÑобÑÐ°Ð½Ñ Ð²Ð°Ð¶Ð½ÐµÐ¹Ñие ÑÐ²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾ ÑедакÑоÑÑкой подгоÑовке лиÑеÑаÑÑÑно-Ñ ÑдожеÑÑвеннÑÑ Ð¸Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ð¹. ÐÑделÑно ÑаÑÑмаÑÑиваÑÑÑÑ Ð¾Ð±Ñие пÑинÑÐ¸Ð¿Ñ ÑабоÑÑ ÑедакÑоÑа Ñ ÑÑкопиÑÑми Ñ ÑдожеÑÑвеннÑÑ Ð¿ÑоиР...
openaire +1 more source
Ркниге ÑобÑÐ°Ð½Ñ Ð²Ð°Ð¶Ð½ÐµÐ¹Ñие ÑÐ²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾ ÑедакÑоÑÑкой подгоÑовке лиÑеÑаÑÑÑно-Ñ ÑдожеÑÑвеннÑÑ Ð¸Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ð¹. ÐÑделÑно ÑаÑÑмаÑÑиваÑÑÑÑ Ð¾Ð±Ñие пÑинÑÐ¸Ð¿Ñ ÑабоÑÑ ÑедакÑоÑа Ñ ÑÑкопиÑÑми Ñ ÑдожеÑÑвеннÑÑ Ð¿ÑоиР...
openaire +1 more source
2003
ÐÑогÑамма кÑÑÑа ÑооÑвеÑÑÑвÑÐµÑ Ð³Ð¾ÑÑдаÑÑÑÐ²ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¼Ñ Ð¾Ð±ÑазоваÑелÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ ÑÑандаÑÑÑ Ð´Ð¸ÑÑÐ¸Ð¿Ð»Ð¸Ð½Ñ Â«Ð¡Ð¾Ð²ÑеменнÑй ÑÑÑÑкий лиÑеÑаÑÑÑнÑй ÑзÑк». РаÑÑмоÑÑена ÑиÑÑема ÑÑÑÑкого лиÑеÑаÑÑÑного ÑзÑка в наиболее Ñ
openaire +1 more source
ÐÑогÑамма кÑÑÑа ÑооÑвеÑÑÑвÑÐµÑ Ð³Ð¾ÑÑдаÑÑÑÐ²ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¼Ñ Ð¾Ð±ÑазоваÑелÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ ÑÑандаÑÑÑ Ð´Ð¸ÑÑÐ¸Ð¿Ð»Ð¸Ð½Ñ Â«Ð¡Ð¾Ð²ÑеменнÑй ÑÑÑÑкий лиÑеÑаÑÑÑнÑй ÑзÑк». РаÑÑмоÑÑена ÑиÑÑема ÑÑÑÑкого лиÑеÑаÑÑÑного ÑзÑка в наиболее Ñ
openaire +1 more source
2019
РазÑабоÑана дизайнеÑÑÐºÐ°Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑепÑÐ¸Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿ÑÑÑеÑной игÑÑ Ð½Ð° оÑнове лиÑеÑаÑÑÑного пÑÐ¾Ð¸Ð·Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐгаÑÑ ÐÑиÑÑи «УбийÑÑво в âÐоÑÑоÑном ÑкÑ-пÑеÑÑеâ». РазÑабоÑан ÑÑенаÑий игÑÑ Ð¸ пÑодÑмана Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸ÐºÐ° пÑ
openaire +1 more source
РазÑабоÑана дизайнеÑÑÐºÐ°Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑепÑÐ¸Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿ÑÑÑеÑной игÑÑ Ð½Ð° оÑнове лиÑеÑаÑÑÑного пÑÐ¾Ð¸Ð·Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐгаÑÑ ÐÑиÑÑи «УбийÑÑво в âÐоÑÑоÑном ÑкÑ-пÑеÑÑеâ». РазÑабоÑан ÑÑенаÑий игÑÑ Ð¸ пÑодÑмана Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸ÐºÐ° пÑ
openaire +1 more source
2018
ÐаÑÑнÑй доклад поÑвÑÑÑн ÑазÑабоÑке конÑÑÑÑкÑии, меÑодов ÑпÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ изгоÑÐ¾Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½ÐµÐ»Ð¸Ð½ÐµÐ¹Ð½ÑÑ Ð¼Ð¸ÐºÑÐ¾Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸ÑеÑÐºÐ¸Ñ ÑÑÑÑкÑÑÑ Ñ Ð¿Ð¾ÑеÑей ÑÑÑойÑивоÑÑи.Ð ÑÐ°Ð¼ÐºÐ°Ñ ÑабоÑÑ Ð±Ñли полÑÑÐµÐ½Ñ Ð½Ð¾Ð²Ñ ...
openaire +1 more source
ÐаÑÑнÑй доклад поÑвÑÑÑн ÑазÑабоÑке конÑÑÑÑкÑии, меÑодов ÑпÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ изгоÑÐ¾Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½ÐµÐ»Ð¸Ð½ÐµÐ¹Ð½ÑÑ Ð¼Ð¸ÐºÑÐ¾Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸ÑеÑÐºÐ¸Ñ ÑÑÑÑкÑÑÑ Ñ Ð¿Ð¾ÑеÑей ÑÑÑойÑивоÑÑи.Ð ÑÐ°Ð¼ÐºÐ°Ñ ÑабоÑÑ Ð±Ñли полÑÑÐµÐ½Ñ Ð½Ð¾Ð²Ñ ...
openaire +1 more source
2019
ÐиÑÑеÑÑаÑионное иÑÑледование поÑвÑÑено ÑазÑабоÑке конÑÑÑÑкÑии, меÑодов ÑпÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ изгоÑÐ¾Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½ÐµÐ»Ð¸Ð½ÐµÐ¹Ð½ÑÑ Ð¼Ð¸ÐºÑÐ¾Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸ÑеÑÐºÐ¸Ñ ÑÑÑÑкÑÑÑ Ñ Ð¿Ð¾ÑеÑей ÑÑÑойÑивоÑÑи. Ð ÑÐ°Ð¼ÐºÐ°Ñ ÑабоÑÑ Ð±Ñ
openaire +1 more source
ÐиÑÑеÑÑаÑионное иÑÑледование поÑвÑÑено ÑазÑабоÑке конÑÑÑÑкÑии, меÑодов ÑпÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ изгоÑÐ¾Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½ÐµÐ»Ð¸Ð½ÐµÐ¹Ð½ÑÑ Ð¼Ð¸ÐºÑÐ¾Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸ÑеÑÐºÐ¸Ñ ÑÑÑÑкÑÑÑ Ñ Ð¿Ð¾ÑеÑей ÑÑÑойÑивоÑÑи. Ð ÑÐ°Ð¼ÐºÐ°Ñ ÑабоÑÑ Ð±Ñ
openaire +1 more source

