Results 51 to 60 of about 81,973 (178)

ДИСКУРС, ЕЩЁ ДИСКУРС!

open access: yesIzvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki, 2017
Представлен аналитический обзор трёх томов «Вестника Российского университета дружбы народов», посвящённых проблеме дискурса. Выделен ряд рубрик, каждая из которых позволяет понять и оценить научную значимость актуальных исследований отечественных и ...
Лара Николаевна Синельникова
doaj  

Языковая личность и "сверхконцептология" [PDF]

open access: yes, 2014
Автор вводит понятие "сверхконцепта", анализируя на материале семейных родословных и разговорного дискурса концепты: "сверхмногодетность", "сверхдолголетие", "сверхобучение".
Харченко, В. К.
core   +1 more source

Проблема определения личности в славянской культуре [PDF]

open access: yes, 1995
Определение понятия "личность" и ее рассмотрение в контексте формирования духовной ...
Басаргина, О. Ф.
core  

ТВОРЧЕСКАЯ ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ В ПРИКАМЬЕ В 1920–1950 гг. ЛИЧНОСТЬ И ВЛАСТЬ [PDF]

open access: bronze, 2020
Российский Государственный   +4 more
openalex   +1 more source

Сутнісні характеристики категорії «соціальні права особи»

open access: yes, 2009
Исследуется содержание таких категорий, как «человек», «гражданин» и «личность» с целью акцентирования внимания на целесообразности и важности для реализации права употребления термина «личность» наряду с понятием «социальные права».
Волкова, О.М.
core  

The problem of personality in the context of psychological theories [PDF]

open access: yes, 2015
The article discusses various approaches to the concept of "personality", which is a fundamental to the science. Distinguished psychodynamic, analytic, humanistic, cognitive, behavioral, activity theory in the study of personality.
Kukulite, T. G.   +1 more
core  

Антропология гендера: образование и личность

open access: yesЕпістемологічні дослідження у філософії, соціальних і політичних науках, 2012
В русле новой парадигмы социального развития начала XXI в. особое значение приобретает аксиологический подход к образованию, отсюда следует важность анализа смысловой системы гендерных отношений в образовании в целом и в «гендерированном» школьном ...
M. Pustovaya
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy