Сутність освітньої політики як конституційно-правової категорії
У науковій статті здійснено комплексне наукове дослідження сутності освітньої політики як конституційно-правової категорії. Встановлено, що в умовах трансформаційних змін, викликаних війною, цифровізацією, децентралізацією публічного управління ...
P. V. Fokin
doaj +1 more source
Подготовка будущих учителей к процессу формирования в учеников ценностно-смысловых ориентаций [PDF]
Автор розглядає учителя як особистість, яка здатна ефективно впливати на процес формування в учнів ціннісно-смислових орієнтацій.The author considers the teacher as a person, able to effectively influence the process of formation at pupils of axiological
Косянчук, Сергій Володимирович
core +1 more source
Стратегический менеджмент в контексте развития кадрового потенциала вузов через реализацию идей философии человекоцентризма [PDF]
У статті розкрито питання розвитку кадрового потенціалу вищих навчальних закладів як один із напрямків стратегічного менеджменту, а також особливості застосування сучасних кадрових технологій в контексті реалізації ідей філософії людино центризму ...
Чернишова, Є.Р.
core
Реалізація ідей людиноцентризму в діяльності навчальних закладів системи післядипломної педагогічної освіти [PDF]
Стаття містить основні підходи та напрями реалізації ідей філософії людиноцентризму як основи ефективного формування кадрового потенціалу навчальних закладів системи післядипломної педагогічної освіти та їх загального сталого розвитку, а також ...
Чернишова, Є.Р.
core
Problems of modern pedagogical education in Ukraine dimensions of European integration processes [PDF]
Обґрунтовано сучасні проблеми педагогічної освіти в Україні як пріоритетного напряму реформування національної системи освіти; визначено її мету, принципи; окреслено стратегічні вектори її розвитку в умовах євроінтеграційних процесів.
Сотська, Г.І.
core
Методологічні засади реформування військової освіти в Україні [PDF]
From general methodological positions the problems of the modern system of education are analyzed. The strategic tasks placed before the system of formation in Ukraine are formulated.
Панфілов, О. Ю.
core
The problem of the individualization of schoolchildren's learning in sovereign Ukraine and contribution in its decision of V.G. Kremen [PDF]
У статті висвітлено внесок президента Національної академії педагогічних наук України, доктора філософських наук, професора, у 1999-2005 рр. – міністра освіти України В.Г.Кременя у розвиток філософських, загальнотеоретичних ідей дитиноцентрованої освіти ...
Дічек, Наталія Петрівна
core
Компетентностный подход в подготовке магистрантов по педагогике высшей школы [PDF]
У статті розглянуто актуальність впровадження компетентнісного підходу у підготовці магістрантів з педагогіки вищої школи як ключового методологічного інструменту підвищення її якості, розкрито людиноцентровану сутність цього підходу, проаналізовано ...
Драч, І.І.
core
Continuous professional development of the teacher of the New Ukrainian school in the conditions of formal and informal education [PDF]
Безперервний розвиток педагога в умовах Нової української школи визначено через новітню місію, стратегії, пріоритетні напрями, детерміновані суспільними й освітніми трансформаціями, зокрема децентралізацією освіти в Україні, запитами й потребами ...
Сидоренко, В.В.
core
Методологічні орієнтири професійної підготовки філологів
У статті автором актуалізована необхідність удосконалення професійної підготовки філологів з урахуванням різних концепцій, теорій ідей, методологічних підходів та принципів.
Maryna Ikonnikova
doaj

