Results 91 to 100 of about 1,549 (138)
Медіалогія як міждисциплінарна метатеорія: структура та концепція моделювання
Об’єктом дослідження виступає медіа як багаторівнева комунікаційна система, що охоплює технологічні, когнітивні, соціокультурні та етичні виміри своєї дії в умовах цифрової трансформації та зміни інформаційної взаємодії.
Євгенія Кияниця
doaj +1 more source
Теоретичні засади розвитку фахової медіакомпетентності вчителів іноземних мов в умовах післядипломної освіти [PDF]
The theoretical principles of the development of professional media competence of foreign language teachers in the conditions of postgraduate education are substantiated.
Ponomarevskyi, Artemy +1 more
core
Description of educator’s digital competence [PDF]
Опис цифрової компетентності педагогічного працівника містить вимоги до структури та рівнів цифрової компетентності, необхідних для успішного здійснення професійної діяльності педагогічними працівниками в умовах розвитку цифрового суспільства, та ...
Базелюк, Олександр Васильович +7 more
core
Chronotope communication with other for preschool children with developmental delay (on the model of the animated character). [PDF]
У тезах представлено теоретичне обгрунтування актуальності дослідження хронотопу комунікативної діяльності дошкільників із затримкою психічного розвитку із Іншим у культурі (на моделі анімаційного персонажа).In theses presented theoretical justification ...
Омельченко, Ірина Миколаївна
core
Книгознавство, бібліотекознавство [PDF]
Робоча навчальна програма навчальної дисципліни «Книгознавство, бібліотекознавство» спеціальності 8.03030101 ...
Прокопенко, Лілія Сергіївна
core
Бібліотека та інформатизація сучасної освіти: технологія взаємодії [PDF]
В статті розглядаються поняття інформатизації суспільства, медіаосвіти, її значення в сучасному світі, а також взаємодія бібліотечної справи з новітніми формами інформаційних ...
Шестопалова, О. В. +1 more
core
ДЕЯКІ АСПЕКТИ ДОБОРУ ЗМІСТУ ОСВІТИ В СУЧАСНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ
Статтю присвячено одному з ключових аспектів освіти – його змісту – добору знань, фактів тощо відповідно до завдання формування особистості, готової до життя у ХХІ ст.
Артем Кияновський
doaj +1 more source
The modern system of library education at the Boris Grinchenko University of Kyiv [PDF]
Висвітлено сучасну систему бібліотечної освіти в Київському університеті імені Бориса Грінченка. Доведено, що модель «колледж-інститут-заклад післядипломної освіти» найоптимальніший варіант фахової підготовки інформаційних та бібліотечних працівників в ...
Матвійчук, Оксана Євгенівна
core
КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ ТА МЕДІАГРАМОТНІСТЬ У ЦИФРОВУ ЕПОХУ: ВИКЛИКИ ТА МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ ОСВІТИ
Оксана Лабенко +2 more
openalex +2 more sources

