Results 1 to 10 of about 34 (34)

ВИВЧЕННЯ ДОМІНАНТНИХ СТРАХІВ У ДІТЕЙ З ОНКОЛОГІЧНИМИ ЗАХВОРЮВАННЯМИ НА РІЗНИХ СТАДІЯХ ЛІКУВАННЯ

open access: yesПсихологічні перспективи, 2020
Мета. В статті наведені результати дослідження страхів у дітей молодшого шкільного віку, що хворіють на онкогематологічні захворювання. Здійснений порівняльний аналіз статевих відмінностей домінантних страхів у дітей з онкогематологічними ...
Anastasiia Skakovska
doaj   +1 more source

Адаптаційні можливості серцево-судинної системи дітей молодшого та середнього шкільного віку

open access: yesНауковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки: Серія: Біологічні науки, 2019
Вивчено показники адаптаційних можливостей серцево-судинної системи дітей молодшого та середнього шкільного віку. У результаті дослідження встановлено, що в молодших школярів показники частоти серцевих скорочень й артеріального тиску перебувають у межах ...
Svitlana Shvayko   +3 more
doaj   +1 more source

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНИХ ПЕРЕЖИВАНЬ У МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ

open access: yesПсихологічні перспективи, 2022
Мета. У запропонованій статті здійснено теоретичний аналіз та емпірична верифікація положення про те, що емоційні переживання є важливим  чинником цілісного психічного розвитку молодшого школяра. Методи.
Наталія Дмитріюк
doaj   +1 more source

УКРАЇНСЬКИЙ ФОЛЬКЛОР ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ КУЛЬТУРИ УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

open access: yesНаукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2017
Розкрито теоретико-методологічні аспекти формування гендерної культури молодших школярів засобами українського фольклору. З’ясовано сутність та взаємозв’язок понять «гендерна культура», «культурні стереотипи», «гендерні стереотипи».
Svitlana Vykhor
doaj   +1 more source

ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ В МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ

open access: yesПсихологічні перспективи, 2017
У статті розкрито теоретичні підходи до вивчення феномену емоційного інтелекту особистості. Визначено його змістові та структурні характеристики.
Maria M. Shpak
doaj   +1 more source

Особливості самоосвіти школярів в умовах цифрового світу

open access: yesОсвітологічний дискурс
Анотація. У статті розглянуто історичний ракурс феномену самоосвіти, який засвідчив виключне зростання її ролі у побудові неперервної освітньої траєкторії особистості задля її реалізації, а також поглибленням її особистісної спрямованості.
Iryna Maistriuk
doaj   +1 more source

Порівняльна характеристика фізичного розвитку молодших школярів залежно від місця проживання

open access: yesНауковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки: Серія: Біологічні науки, 2018
Вивчено особливості фізичного розвитку школярів молодшого шкільного віку, які проживають у міській та сільській місцевостях. У результаті дослідження встановлено, що показники фізичного розвитку молодших школярів відповідали середньому рівню; серед ...
Yurii Trofymiak   +2 more
doaj   +1 more source

Функціональний стан респіраторної системи молодших школярів під впливом аромотерапії

open access: yesНауковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки: Серія: Біологічні науки, 2018
Вивчено особливості впливу тривалої аромотерапії на функціональний стан респіраторної системи учнів молодшого шкільного віку. У результаті дослідження встановлено, що основні антропометричні показники обстежуваних відповідали віковим нормам; відхилення ...
Svitlana Shvayko   +3 more
doaj   +1 more source

ПРО ЗМІСТ ПОНЯТТЯ «ФІЗКУЛЬТУРНА ОСВІТА» У СИСТЕМИ ШКІЛЬНОГО ТА ПОЗАШКІЛЬНОГО НАВЧАННЯ ПІДЛІТКІВ

open access: yesНаукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка
Актуальність. Незважаючи на будь-які кризові ситуації, навчання, виховання та розвиток дітей має не тільки не зупинятися, але й адаптуватися до умов, які склались.
ТЕТЯНА БОЛОТНИКОВА
doaj   +1 more source

Вплив координаційних вправ на учнів молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку

open access: yesФізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2018
Актуальність. Дослідниками встановлено, що діти із затримкою психічного розвитку становлять одну п’яту частину від загальної кількості дітей, які йдуть до першого класу. Це свідчить про актуальність проблеми й необхідність пошуку ефективних шляхів для її
Oleg Tuchak
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy