Results 11 to 20 of about 43 (43)

ОСОБЛИВОСТІ ЗМІСТУ ПОНЯТТЯ “ЛІДЕРСЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З НАВІГАЦІЇ ТА УПРАВЛІННЯ СУДНОМ”

open access: yesЗбірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, 2022
У статті узагальнено результати досліджень, публікацій та нормативних документів у сфері освіти, у яких розкриваються окремі аспекти та особливості змісту поняття “лідерська компетентність майбутніх фахівців з навігації та управління судном”.
Олександр ДІДЕНКО   +1 more
doaj   +1 more source

Life Sciences and Moral Education (Translation from German by Ganna Hubenko)

open access: yesФілософія освіти, 2016
Автор розглядає етичні зобов'язання стосовно всіх живих істот. Як результат він формулює провідний принцип наших дій – біоетичний імператив «Поважай все живе взагалі як самого себе і, якщо це можливо, стався до всього живого як до самого себе!».
Fritz Jar
doaj   +1 more source

НІЦШЕАНСТВО ТА ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ МОРАЛІ

open access: yesДокса, 2017
Сучасна мораль дає людині відчуття того, що вона не гвинтик безглуздої машини, а творець майбутнього і один з будівельників самого себе і цього світу.
Ірина Янушевич   +1 more
doaj   +1 more source

Педагогічні здібності: виклики сучасності

open access: yesПсихологічні перспективи, 2016
У зв’язку із вичерпаністю класичної педагогічної парадигми, що проявляється в безпорадності і неефективності вітчизняної системи освіти в сучасній ситуації глобальних виробничих, технічних і соціокультурних перетворень, перед педагогом постають нові ...
Oksana V. Matlasevych
doaj   +1 more source

Справедливість як міра моралі й права в соціально-філософській концепції Володимира Соловйова

open access: yesCхід, 2014
У статті на підставі аналізу основоположних праць російського філософа Володимира Соловйова "Виправдання добра" та "Право і моральність" визначено характеристики справедливості, які дозволяють розуміти її як міру співвідношення моралі і права, діяння та
Oleksandr Kovnerov
doaj   +1 more source

Розумове виховання в педагогічній системі Андрея Шептицького (1899–1914 рр.)

open access: yesПедагогічний дискурс, 2018
У статті охарактеризовано найважливіші аспекти розумового виховання особистості в творчій спадщині видатного мислителя Андрея Шептицького. Розумове виховання розглядається як елемент виховної системи, яка охоплює всі головні аспекти життєдіяльності: віра,
Anatoliy Vykhrushch
doaj   +1 more source

МОРАЛЬНІСТЬ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ЕТИКА ІСТИН

open access: yesВісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія Філософія, філософські перипетії
Все більшої актуальності набувають етичні й правові проблеми, що пов’язані зі новітніми технологіями, розробкою і застосуванням штучного інтелекту (ШІ). В статті досліджується проблема моральності ШІ, зокрема в контексті етики істин.
Veronica Khrabrova
doaj   +1 more source

Розвиток моральності майбутніх учителів початкових класів як невід’ємний елемент виховної роботи

open access: yesПедагогічний дискурс, 2012
У статті розглядається змістове наповнення моральності та загальні засади її формування у майбутніх учителів початкових ...
Надія Головачук
doaj  

ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ МОРАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ ТА МОРАЛЬНО-ЕТИЧНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ

open access: yesПсихологічні перспективи, 2017
У статті відображено результати теоретичного та емпіричного дослідження моральної свідомості та морально-етичної відповідальності студентів. Зазначено, що моральна свідомість, як складне психологічне утворення, має певні свої рівні, форми й певну ...
Yuliya Tymosh
doaj   +1 more source

Моральна свідомість як філософське поняття

open access: yesПедагогічний дискурс, 2014
У статті актуалізовано та вивчено проблему ретроспективного аналізу ключового поняття «моральна свідомість» у філософських науках. Названа велика кількість персоналій науковців сфери гуманітарних знань, у полі зору яких науковий інтерес до дослідження ...
Valentyna Sliuzko, Serhii Plakhtii
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy