Results 141 to 150 of about 909 (171)
Some of the next articles are maybe not open access.
2008
ÐоÑобие ÑооÑвеÑÑÑвÑÐµÑ Ð³Ð¾ÑÑдаÑÑÑÐ²ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¼Ñ Ð¾Ð±ÑазоваÑелÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ ÑÑандаÑÑÑ Ð´Ð¸ÑÑÐ¸Ð¿Ð»Ð¸Ð½Ñ ÐÐÐ.Ф.03.02 ÑÑебного плана подгоÑовки бакалавÑов по напÑавлениÑм 140400 Â«Ð¢ÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑÐºÐ°Ñ Ñизика» и 210300 «РадиоÑÐµÑ Ð½Ð¸ÐºÐ°Â» и Ñ
openaire +1 more source
ÐоÑобие ÑооÑвеÑÑÑвÑÐµÑ Ð³Ð¾ÑÑдаÑÑÑÐ²ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¼Ñ Ð¾Ð±ÑазоваÑелÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ ÑÑандаÑÑÑ Ð´Ð¸ÑÑÐ¸Ð¿Ð»Ð¸Ð½Ñ ÐÐÐ.Ф.03.02 ÑÑебного плана подгоÑовки бакалавÑов по напÑавлениÑм 140400 Â«Ð¢ÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑÐºÐ°Ñ Ñизика» и 210300 «РадиоÑÐµÑ Ð½Ð¸ÐºÐ°Â» и Ñ
openaire +1 more source
Создание виÑÑÑалÑнÑÑ Ð»Ð°Ð±Ð¾ÑаÑоÑнÑÑ ÑабоÑ
2018In the given work the main advantages of virtual laboratory work over real laboratory work are examined, the main steps in the development of such works are described, the virtual laboratory work for studying electrical resistance of human body and a methodological description for processing the data are created.
openaire +1 more source
2017
Рданной магиÑÑеÑÑкой диÑÑеÑÑаÑии пÑоведено иÑÑледование пеÑÑпекÑив ÑазвиÑÐ¸Ñ ÑоÑÑийÑкого ÑÑнка ÑлабоÑоÑнÑÑ ÑиÑÑем. Ð Ñ Ð¾Ð´Ðµ анализа вÑÑÐ²Ð»ÐµÐ½Ñ ÑакÑоÑÑ, влиÑÑÑие на его ÑазвиÑие; ÑаÑÑмоÑÑÐµÐ½Ñ Ñазл
openaire +1 more source
Рданной магиÑÑеÑÑкой диÑÑеÑÑаÑии пÑоведено иÑÑледование пеÑÑпекÑив ÑазвиÑÐ¸Ñ ÑоÑÑийÑкого ÑÑнка ÑлабоÑоÑнÑÑ ÑиÑÑем. Ð Ñ Ð¾Ð´Ðµ анализа вÑÑÐ²Ð»ÐµÐ½Ñ ÑакÑоÑÑ, влиÑÑÑие на его ÑазвиÑие; ÑаÑÑмоÑÑÐµÐ½Ñ Ñазл
openaire +1 more source
2017
ÐÑиÑнÑй ÑоÑÑÑдник подвеÑжен влиÑÐ½Ð¸Ñ Ð½ÐµÐ³Ð°ÑивнÑÑ ÑакÑоÑов, и ÑолÑко благодаÑÑ ÑвоевÑÐµÐ¼ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¼Ñ Ð¿ÑÐ¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¼ÐµÑопÑиÑÑий по ÑлÑÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑÑловий ÑÑÑда возможно пÑедÑпÑедиÑÑ ÑазвиÑие пÑоÑеÑÑионалÑно
openaire +1 more source
ÐÑиÑнÑй ÑоÑÑÑдник подвеÑжен влиÑÐ½Ð¸Ñ Ð½ÐµÐ³Ð°ÑивнÑÑ ÑакÑоÑов, и ÑолÑко благодаÑÑ ÑвоевÑÐµÐ¼ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¼Ñ Ð¿ÑÐ¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¼ÐµÑопÑиÑÑий по ÑлÑÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑÑловий ÑÑÑда возможно пÑедÑпÑедиÑÑ ÑазвиÑие пÑоÑеÑÑионалÑно
openaire +1 more source
2017
РнаÑÑоÑÑей ÑабоÑе ÑаÑÑмоÑÑÐµÐ½Ñ Ð²Ð»Ð¸ÑÐ½Ð¸Ñ ÑазлиÑнÑÑ Ð¼Ð¸ÐºÑоÑÑÑÑкÑÑÑÑÑ ÑакÑоÑов на плаÑÑиÑноÑÑÑ Ð²ÑÑокопÑоÑнÑÑ ÑÑалей каÑегоÑии пÑоÑноÑÑи Ð60-Ð65; иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ñ Ð¼Ð¸ÐºÑоÑÑÑÑкÑÑÑÑ Ð¾Ð±ÑазÑов; ÑÑÑÐ°Ð½Ð¾Ð²Ð»ÐµÐ½Ñ ...
openaire +1 more source
РнаÑÑоÑÑей ÑабоÑе ÑаÑÑмоÑÑÐµÐ½Ñ Ð²Ð»Ð¸ÑÐ½Ð¸Ñ ÑазлиÑнÑÑ Ð¼Ð¸ÐºÑоÑÑÑÑкÑÑÑÑÑ ÑакÑоÑов на плаÑÑиÑноÑÑÑ Ð²ÑÑокопÑоÑнÑÑ ÑÑалей каÑегоÑии пÑоÑноÑÑи Ð60-Ð65; иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ñ Ð¼Ð¸ÐºÑоÑÑÑÑкÑÑÑÑ Ð¾Ð±ÑазÑов; ÑÑÑÐ°Ð½Ð¾Ð²Ð»ÐµÐ½Ñ ...
openaire +1 more source
2017
РаÑÑмоÑÑено внедÑение ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ Ð¸ аппаÑаÑнÑÑ ÑÑедÑÑв ÑнеÑгоменеджменÑа в ÐÐÐ¥ (по даннÑм РФ и ÐÐÐ ). ÐÑедÑÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ñ ÑеоÑеÑиÑеÑкие аÑпекÑÑ Ð¸Ð·ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑпÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¶Ð¸Ð»Ð¸Ñно-коммÑналÑнÑм Ñ Ð¾Ð·ÑйÑÑвом.
openaire +1 more source
РаÑÑмоÑÑено внедÑение ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ Ð¸ аппаÑаÑнÑÑ ÑÑедÑÑв ÑнеÑгоменеджменÑа в ÐÐÐ¥ (по даннÑм РФ и ÐÐÐ ). ÐÑедÑÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ñ ÑеоÑеÑиÑеÑкие аÑпекÑÑ Ð¸Ð·ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑпÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¶Ð¸Ð»Ð¸Ñно-коммÑналÑнÑм Ñ Ð¾Ð·ÑйÑÑвом.
openaire +1 more source
УÑебное поÑобие ÑооÑвеÑÑÑвÑÐµÑ Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ð¸ÑелÑнÑм Ñазделам диÑÑÐ¸Ð¿Ð»Ð¸Ð½Ñ Â«ÐлгоÑиÑÐ¼Ñ Ð¸ ÑÑÑÑкÑÑÑÑ Ð´Ð°Ð½Ð½ÑÑ
». СÑÑденÑам пÑедлагаÑÑÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð²ÑÐ¿Ð¾Ð»Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ð¸ÑелÑнÑе лабоÑаÑоÑнÑе ÑабоÑÑ Ð¿Ð¾ ÑазлиÑнÑм ÑÑÑÑ ...
openaire +1 more source
openaire +1 more source
2019
This paper is devoted to researching of a possibility to adapt a runtime environment of Objective-C language for Android platform. The paper gives an overview of development history of the runtime library, are researched existing adaptations and their advantages and disadvantages analysed.
openaire +1 more source
This paper is devoted to researching of a possibility to adapt a runtime environment of Objective-C language for Android platform. The paper gives an overview of development history of the runtime library, are researched existing adaptations and their advantages and disadvantages analysed.
openaire +1 more source
2017
ÐÑиведено опиÑание конÑÑÑÑкÑии. СÑоÑмÑлиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ñ Ñели и задаÑи, ÑÑебÑÑÑие ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² дипломном пÑоекÑе. ÐÑоведено лиÑеÑаÑÑÑное иÑÑледование на ÑÐµÐ¼Ñ Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð¸ÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð½Ð°Ñ ÑваÑка в заÑиÑнÑÑ Ð³Ð°Ð·Ð°Ñ Ð¸ Ð ...
openaire +1 more source
ÐÑиведено опиÑание конÑÑÑÑкÑии. СÑоÑмÑлиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ñ Ñели и задаÑи, ÑÑебÑÑÑие ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² дипломном пÑоекÑе. ÐÑоведено лиÑеÑаÑÑÑное иÑÑледование на ÑÐµÐ¼Ñ Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð¸ÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð½Ð°Ñ ÑваÑка в заÑиÑнÑÑ Ð³Ð°Ð·Ð°Ñ Ð¸ Ð ...
openaire +1 more source