Results 31 to 40 of about 2,061 (91)

МІЖДИСЦИПЛІНАРНІСТЬ ЯК ПРІОРИТЕТНИЙ ВЕКТОР ПРОФЕСІЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ

open access: yesПедагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2017
У статті розглянуто взаємозв’язок міждисциплінарного дослідження та професійної педагогіки. Виокремлено основні складові професійної педагогіки: загальна педагогіка, загальна і педагогічна психологія, інженерна психологія, психологія праці, фізіологія ...
Н. В. Дячок
doaj  

Проблемні питання співвідношення між підготовкою до військової служби та підготовкою до національного спротиву

open access: yesАналітично-порівняльне правознавство, 2022
Метою статті є визначення особливостей співвідношення між підготовкою до військової служби та підготовкою до національного спротиву. У статті з’ясовано, що повномасштабна збройна агресія Російської Федерації проти України надзвичайно загострила ...
V. Volovyk
doaj   +1 more source

Криза як стимул соціокультурних і цивілізаційних трансформацій: регулярний катастрофізм узбережжя Перу

open access: yesНаукові записки Наукма: Історія і теорія культури
На прикладі доколумбового перуанського суспільства докерамічної епохи (3500/3300–1800 рр. до н. е.) розглянуто регулярний природний катастрофізм (Ель-Ніньйо), який демонструє проблематику кризових соціокультурних викликів, здолавши які суспільство здатне
Денис Король
doaj   +1 more source

Міждисциплінарні термінологічні запозичення у літературознавстві: досвід теорії читацького відгуку [PDF]

open access: yes, 2013
У статті досліджено історію та особливості міждисциплінарних термінологічних запозичень представниками американської теорії читацького відгуку (1960-х – перша половина 1980-х рр.) в контексті загальної тенденції до міждисціплінарності у світовій науці й ...
Анісімова, Людмила Вікторівна
core  

Теоретичні і методологічні проблеми психології [PDF]

open access: yes, 2017
Предметом навчальної дисципліни «Теоретичні і методологічні проблеми психології» є теоретико-методологічні проблеми наукового пізнання та практичної діяльності у психології: історичні передумови і логіка розвитку психологічної науки, базові атрибути ...

core  

Теоретико-методологічні засади бібліотекознавства, архівознавства та інформаційної діяльності [PDF]

open access: yes, 2018
Програма спрямована на поглиблене вивчення магістрантами концепцій щодо сутності бібліотеки, архіву, інформаційного центру, їх функцій, ролі і місця у метасистемах; засвоєння методології бібліотекознавства, архівознавства та інформології, оволодіння ...
Воскобойнікова-Гузєва, Олена Вікторівна
core  

Епістемологічні основи трансдисциплінарного підходу в сучасній освіті [PDF]

open access: yes, 2012
У статті обговорюється епістемологічний аспект трансдисциплінарності підходу. Висувається теза про те, що його основою є методологічна раціональність в освіті.
Dolska, O. O.   +1 more
core  

Антропологічні дослідження спадкових ознак народностей Російської імперії

open access: yesІсторія науки і техніки, 2016
У статті розглянуті антропологічні праці дореволюційного періоду, що стосуються спадкових особливостей різних етнічних груп. Велика робота по організації антропологічних експедицій була проведена Товариством любителів природознавства, антропології та ...
R. O. Fando
doaj  

ФЕНОМЕНОЛОГІЯ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОСТІ ТА УМОВИ ЇЇ ЗАСТОСУВАННЯ В ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ХУДОЖНІХ ТА ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН

open access: yesНаукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2019
Висвітлено питання міждисциплінарності в сучасному освітньому просторі. Воно розглядається як організаційний принцип, що забезпечує відповідність освітнього процесу вимогам стосовно формування уявлень цілісної картини світу і світогляду особистості ...
OLENA REBROVA, HANNA REBROVA
doaj   +1 more source

Педагогическая инноватика как отрасль педагогической науки [PDF]

open access: yes, 2017
The article reveals the importance pedagogical innovation studies in the development of theoretical and practical principles of innovative processes in education; determined are the object, subject and the objectives of pedagogical innovation studies ...
Козак, Людмила Василівна
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy