Results 71 to 80 of about 198 (110)
Some of the next articles are maybe not open access.
2011
ÐеÑаÑаеÑÑÑ Ð¿Ð¾ ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑедакÑионно-издаÑелÑÑкого ÑовеÑа СанкÑ-ÐеÑеÑбÑÑгÑкого гоÑÑдаÑÑÑвенного полиÑÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑкого ÑнивеÑÑиÑеÑа.
openaire +1 more source
ÐеÑаÑаеÑÑÑ Ð¿Ð¾ ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑедакÑионно-издаÑелÑÑкого ÑовеÑа СанкÑ-ÐеÑеÑбÑÑгÑкого гоÑÑдаÑÑÑвенного полиÑÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑкого ÑнивеÑÑиÑеÑа.
openaire +1 more source
2017
РазÑабоÑана гидÑÐ¾Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸ÑеÑÐºÐ°Ñ ÑÑанÑмиÑÑÐ¸Ñ Ð´Ð»Ñ Ð°Ð²ÑÐ¾Ð¼Ð¾Ð±Ð¸Ð»Ñ Ñ Ð¿Ñиводом на пеÑедние колеÑа. РаÑÑеÑÐ½Ð°Ñ Ð¼Ð¾ÑноÑÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð³Ð°ÑÐµÐ»Ñ 81 кÐÑ. ТÑанÑмиÑÑÐ¸Ñ Ð²ÐºÐ»ÑÑÐ°ÐµÑ Ð² ÑÐµÐ±Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð»ÐµÐºÑнÑй гидÑоÑÑанÑÑоÑмаÑоÑ, плР...
openaire +1 more source
РазÑабоÑана гидÑÐ¾Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸ÑеÑÐºÐ°Ñ ÑÑанÑмиÑÑÐ¸Ñ Ð´Ð»Ñ Ð°Ð²ÑÐ¾Ð¼Ð¾Ð±Ð¸Ð»Ñ Ñ Ð¿Ñиводом на пеÑедние колеÑа. РаÑÑеÑÐ½Ð°Ñ Ð¼Ð¾ÑноÑÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð³Ð°ÑÐµÐ»Ñ 81 кÐÑ. ТÑанÑмиÑÑÐ¸Ñ Ð²ÐºÐ»ÑÑÐ°ÐµÑ Ð² ÑÐµÐ±Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð»ÐµÐºÑнÑй гидÑоÑÑанÑÑоÑмаÑоÑ, плР...
openaire +1 more source
2020
The thesis âText translation analysis as the basis of professional translation competencies for linguistics majorsâ studies the features of the text translation analysis and its role for a translator. The subject of the research is the stages of the text translation analysis and techniques for translating texts of various functional styles.
openaire +1 more source
The thesis âText translation analysis as the basis of professional translation competencies for linguistics majorsâ studies the features of the text translation analysis and its role for a translator. The subject of the research is the stages of the text translation analysis and techniques for translating texts of various functional styles.
openaire +1 more source
2016
РпеÑвой ÑаÑÑи ÑÑебного поÑÐ¾Ð±Ð¸Ñ Ð² полном обÑеме пÑедÑÑавлен ÑекÑÑовÑй ÑедакÑÐ¾Ñ MS Word. РаÑÑмоÑÑÐµÐ½Ñ Ð²Ð¾Ð¿ÑоÑÑ ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¾Ñ Ð¿ÑоÑÑейÑÐ¸Ñ Ð´Ð¾ ÑамÑÑ ÑложнÑÑ Ð´Ð¾ÐºÑменÑов, пÑÐ¸ÐµÐ¼Ñ Ð¸Ñ ÑÑÑекÑивного ÑедакÑиÑовани
openaire +1 more source
РпеÑвой ÑаÑÑи ÑÑебного поÑÐ¾Ð±Ð¸Ñ Ð² полном обÑеме пÑедÑÑавлен ÑекÑÑовÑй ÑедакÑÐ¾Ñ MS Word. РаÑÑмоÑÑÐµÐ½Ñ Ð²Ð¾Ð¿ÑоÑÑ ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¾Ñ Ð¿ÑоÑÑейÑÐ¸Ñ Ð´Ð¾ ÑамÑÑ ÑложнÑÑ Ð´Ð¾ÐºÑменÑов, пÑÐ¸ÐµÐ¼Ñ Ð¸Ñ ÑÑÑекÑивного ÑедакÑиÑовани
openaire +1 more source
2017
РаÑÑмоÑÑÐµÐ½Ñ Ð¾ÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð¾ÑганизаÑии ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ ÑоÑиалÑной заÑиÑÑ Ð½Ð°ÑÐµÐ»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² РоÑÑийÑкой ФедеÑаÑии, и меÑÑо в ней пенÑионного обеÑпеÑениÑ. ÐзÑÑÐµÐ½Ñ ÑенденÑии ÑазвиÑÐ¸Ñ Ð¿ÐµÐ½Ñионной ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ Ð Ð¾ÑÑийÑкой Ð ...
openaire +1 more source
РаÑÑмоÑÑÐµÐ½Ñ Ð¾ÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð¾ÑганизаÑии ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ ÑоÑиалÑной заÑиÑÑ Ð½Ð°ÑÐµÐ»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² РоÑÑийÑкой ФедеÑаÑии, и меÑÑо в ней пенÑионного обеÑпеÑениÑ. ÐзÑÑÐµÐ½Ñ ÑенденÑии ÑазвиÑÐ¸Ñ Ð¿ÐµÐ½Ñионной ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ Ð Ð¾ÑÑийÑкой Ð ...
openaire +1 more source
2023
РазÑабоÑана гидÑÐ¾Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸ÑеÑÐºÐ°Ñ ÑÑанÑмиÑÑÐ¸Ñ Ð´Ð»Ñ Ð»ÐµÐ³ÐºÐ¾Ð²Ð¾Ð³Ð¾ авÑÐ¾Ð¼Ð¾Ð±Ð¸Ð»Ñ ÐºÐ»Ð°ÑÑа D Ñ Ð¿Ñиводом на пеÑедние колÑÑа. РаÑÑÑÑÐ½Ð°Ñ Ð¼Ð¾ÑноÑÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð³Ð°ÑÐµÐ»Ñ - 110 кÐÑ. ТÑанÑмиÑÑÐ¸Ñ Ð²ÐºÐ»ÑÑÐ°ÐµÑ Ð² ÑÐµÐ±Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð»ÐµÐºÑнÑй гидÑоÑ
openaire +1 more source
РазÑабоÑана гидÑÐ¾Ð¼ÐµÑ Ð°Ð½Ð¸ÑеÑÐºÐ°Ñ ÑÑанÑмиÑÑÐ¸Ñ Ð´Ð»Ñ Ð»ÐµÐ³ÐºÐ¾Ð²Ð¾Ð³Ð¾ авÑÐ¾Ð¼Ð¾Ð±Ð¸Ð»Ñ ÐºÐ»Ð°ÑÑа D Ñ Ð¿Ñиводом на пеÑедние колÑÑа. РаÑÑÑÑÐ½Ð°Ñ Ð¼Ð¾ÑноÑÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð³Ð°ÑÐµÐ»Ñ - 110 кÐÑ. ТÑанÑмиÑÑÐ¸Ñ Ð²ÐºÐ»ÑÑÐ°ÐµÑ Ð² ÑÐµÐ±Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð»ÐµÐºÑнÑй гидÑоÑ
openaire +1 more source
2016
РнаÑÑоÑÑей ÑабоÑе подвеÑгаÑÑÑÑ Ð°Ð½Ð°Ð»Ð¸Ð·Ñ Ð¾ÑновнÑе вопÑоÑÑ ÑеоÑии о безÑквивалеÑной лекÑики, опÑеделÑÑÑÑÑ Ð¾ÑобенноÑÑи ее пеÑевода в ÑÐ°Ð¼ÐºÐ°Ñ Ñ ÑдожеÑÑвенного ÑекÑÑа. ÐбÑекÑом иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑвлÑеÑ
openaire +1 more source
РнаÑÑоÑÑей ÑабоÑе подвеÑгаÑÑÑÑ Ð°Ð½Ð°Ð»Ð¸Ð·Ñ Ð¾ÑновнÑе вопÑоÑÑ ÑеоÑии о безÑквивалеÑной лекÑики, опÑеделÑÑÑÑÑ Ð¾ÑобенноÑÑи ее пеÑевода в ÑÐ°Ð¼ÐºÐ°Ñ Ñ ÑдожеÑÑвенного ÑекÑÑа. ÐбÑекÑом иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑвлÑеÑ
openaire +1 more source
2022
Рданной ÑабоÑе пÑоведен анализ оÑобенноÑÑей обнаÑÑÐ¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²ÑоÑжений в IoT. РазÑабоÑÐ°Ð½Ñ ÑÑÐµÐ±Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ðº СÐРв IoT. ÐÑÐ¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ñ ÑиÑÑемаÑизаÑÐ¸Ñ Ð¸ анализ пÑименимоÑÑи акÑÑалÑнÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð¾Ð² к многоагенÑномÑ
openaire +1 more source
Рданной ÑабоÑе пÑоведен анализ оÑобенноÑÑей обнаÑÑÐ¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²ÑоÑжений в IoT. РазÑабоÑÐ°Ð½Ñ ÑÑÐµÐ±Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ðº СÐРв IoT. ÐÑÐ¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ñ ÑиÑÑемаÑизаÑÐ¸Ñ Ð¸ анализ пÑименимоÑÑи акÑÑалÑнÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð¾Ð² к многоагенÑномÑ
openaire +1 more source
2017
Тема вÑпÑÑкной ÑабоÑÑ Ð±Ð°ÐºÐ°Ð»Ð°Ð²Ñа оÑноÑиÑÑÑ Ðº облаÑÑи инÑоÑмаÑионнÑÑ ÑиÑÑем Ð´Ð»Ñ Ð°Ð²ÑомаÑизаÑии обмена даннÑми Ð¼ÐµÐ¶Ð´Ñ Ð±Ð°Ð·Ð°Ð¼Ð¸ даннÑÑ Ð¸ пÑиложениÑми. Рданной ÑабоÑе иÑÑледована облаÑÑÑ Ð¼Ð¸Ð³ÑаÑии баз
openaire +1 more source
Тема вÑпÑÑкной ÑабоÑÑ Ð±Ð°ÐºÐ°Ð»Ð°Ð²Ñа оÑноÑиÑÑÑ Ðº облаÑÑи инÑоÑмаÑионнÑÑ ÑиÑÑем Ð´Ð»Ñ Ð°Ð²ÑомаÑизаÑии обмена даннÑми Ð¼ÐµÐ¶Ð´Ñ Ð±Ð°Ð·Ð°Ð¼Ð¸ даннÑÑ Ð¸ пÑиложениÑми. Рданной ÑабоÑе иÑÑледована облаÑÑÑ Ð¼Ð¸Ð³ÑаÑии баз
openaire +1 more source
2020
50 pages, 15 figures KEYWORDS: AUTOMATION, WEB APPLICATION, DATABASES, EDUCATIONAL PROCESS, INFORMATION SYSTEMS. The subject of the graduate qualification work is "Development of the subsystem for notifying students about changes in the educational process".
openaire +1 more source
50 pages, 15 figures KEYWORDS: AUTOMATION, WEB APPLICATION, DATABASES, EDUCATIONAL PROCESS, INFORMATION SYSTEMS. The subject of the graduate qualification work is "Development of the subsystem for notifying students about changes in the educational process".
openaire +1 more source