Results 131 to 140 of about 8,830 (147)
Some of the next articles are maybe not open access.
2021
РабоÑа поÑвÑÑена изÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑоÑмиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð·Ð¾Ð»Ð¾ÑÑÑ Ð¸ золоÑо-палладиевÑÑ Ð½Ð°Ð½Ð¾ÑаÑÑÐ¸Ñ Ð¼ÐµÑодами ÑеÑмиÑеÑкого оÑжига и ионно-лÑÑевой бомбаÑдиÑовки.
openaire +1 more source
РабоÑа поÑвÑÑена изÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑоÑмиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð·Ð¾Ð»Ð¾ÑÑÑ Ð¸ золоÑо-палладиевÑÑ Ð½Ð°Ð½Ð¾ÑаÑÑÐ¸Ñ Ð¼ÐµÑодами ÑеÑмиÑеÑкого оÑжига и ионно-лÑÑевой бомбаÑдиÑовки.
openaire +1 more source
СовÑеменное инженеÑное обÑазование
2012ÐеÑаÑаеÑÑÑ Ð¿Ð¾ ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¡Ð¾Ð²ÐµÑа по издаÑелÑÑкой деÑÑелÑноÑÑи УÑеного ÑовеÑа СанкÑ-ÐеÑеÑбÑÑгÑкого гоÑÑдаÑÑÑвенного полиÑÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑкого ÑнивеÑÑиÑеÑа.
openaire +1 more source
2007
Ð ÑÑебном поÑобии пÑедÑÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ñ Ð²ÑÑказÑÐ²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð²Ð¸Ð´Ð½ÑÑ ÑÑенÑÑ , обÑеÑÑвеннÑÑ Ð´ÐµÑÑелей, педагогов, вÑдеÑжки из ÑеÑений междÑнаÂÑоднÑÑ ÑоÑÑмов, конÑеÑенÑий и Ñ. д., оÑноÑÑÑиеÑÑ Ðº ÑÑÑойÑÐ¸Ð²Ð¾Ð¼Ñ ÑазвиÑиÑ
openaire +1 more source
Ð ÑÑебном поÑобии пÑедÑÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ñ Ð²ÑÑказÑÐ²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð²Ð¸Ð´Ð½ÑÑ ÑÑенÑÑ , обÑеÑÑвеннÑÑ Ð´ÐµÑÑелей, педагогов, вÑдеÑжки из ÑеÑений междÑнаÂÑоднÑÑ ÑоÑÑмов, конÑеÑенÑий и Ñ. д., оÑноÑÑÑиеÑÑ Ðº ÑÑÑойÑÐ¸Ð²Ð¾Ð¼Ñ ÑазвиÑиÑ
openaire +1 more source
ЦенообÑазование кÑипÑовалÑÑ Ð½Ð° пÑимеÑе «Ethereum»
2018ЦелÑÑ Ð²ÑпÑÑкной квалиÑикаÑионной ÑабоÑÑ ÑвлÑеÑÑÑ Ð¾Ð¿Ñеделение и иÑÑледование оÑновнÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð¾Ð² к ÑенообÑÐ°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÐºÑипÑовалÑÑÑ, как ÑинанÑового инÑÑÑÑменÑа. ÐбÑекÑом иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑвлÑеÑÑÑ ÐºÑ
openaire +1 more source
ЦенообÑазование и налогообложение. ТеÑÑÑ Ð¸ задаÑи
2011ÐеÑаÑаеÑÑÑ Ð¿Ð¾ ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑедакÑионно-издаÑелÑÑкого ÑовеÑа СанкÑ-ÐеÑеÑбÑÑгÑкого гоÑÑдаÑÑÑвенного полиÑÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑкого ÑнивеÑÑиÑеÑа.
openaire +1 more source
ÐбÑазование ÑглеÑоднÑÑ Ð¿Ð»ÐµÐ½Ð¾Ðº пÑи облÑÑении ионами С60
2017Ð ÑабоÑе иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ñ Ð·Ð°ÐºÐ¾Ð½Ð¾Ð¼ÐµÑноÑÑи ÑоÑÑа ÑглеÑоднÑÑ Ð¿Ð»ÐµÐ½Ð¾Ðº пÑи облÑÑении миÑеней из полиÑованного ÑиÑана и кÑÐµÐ¼Ð½Ð¸Ñ Ð¿ÑÑком ÑÑкоÑеннÑÑ Ð¸Ð¾Ð½Ð¾Ð² С60 Ñ ÑнеÑгией 5 и 8 кÑРпÑи ÑемпеÑаÑÑÑе миÑеней 100°С,
openaire +1 more source
2020
ЦелÑÑ ÑабоÑÑ ÑвлÑеÑÑÑ Ð¾Ñенка ÑÑÑекÑивноÑÑи инвеÑÑиÑий в вÑÑÑее обÑазование в ÑÑловиÑÑ ÑиÑÑовизаÑии Ñкономики. ÐбÑÐµÐºÑ Ð¸ÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ â вÑÑÑее обÑазование как ÑаÑÑÑ ÑеловеÑеÑкого капиÑала в ÑÑл
openaire +1 more source
ЦелÑÑ ÑабоÑÑ ÑвлÑеÑÑÑ Ð¾Ñенка ÑÑÑекÑивноÑÑи инвеÑÑиÑий в вÑÑÑее обÑазование в ÑÑловиÑÑ ÑиÑÑовизаÑии Ñкономики. ÐбÑÐµÐºÑ Ð¸ÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ â вÑÑÑее обÑазование как ÑаÑÑÑ ÑеловеÑеÑкого капиÑала в ÑÑл
openaire +1 more source
2018
ÐбÑекÑом иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑвлÑеÑÑÑ Ð°Ð·Ð¸Ð°ÑÑкий опÑионнÑй конÑÑÐ°ÐºÑ Ðолл евÑопейÑкого Ñипа Ñ Ð¿ÐµÑиодом ÑÑÑÐµÐ´Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ 7 дней. ЦелÑÑ Ð²ÑпÑÑкной квалиÑикаÑионной ÑабоÑÑ ÑвлÑеÑÑÑ Ð¾Ð¿Ñеделение наилÑÑÑей модел
openaire +1 more source
ÐбÑекÑом иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑвлÑеÑÑÑ Ð°Ð·Ð¸Ð°ÑÑкий опÑионнÑй конÑÑÐ°ÐºÑ Ðолл евÑопейÑкого Ñипа Ñ Ð¿ÐµÑиодом ÑÑÑÐµÐ´Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ 7 дней. ЦелÑÑ Ð²ÑпÑÑкной квалиÑикаÑионной ÑабоÑÑ ÑвлÑеÑÑÑ Ð¾Ð¿Ñеделение наилÑÑÑей модел
openaire +1 more source
2018
УÑебно-меÑодиÑеÑкое поÑобие ÑодеÑÐ¶Ð¸Ñ ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ ÑпÑажнений, Ð¾Ñ Ð²Ð°ÑÑваÑÑÐ¸Ñ Ð¾ÑновнÑе и вÑоÑоÑÑепеннÑе ÑпоÑÐ¾Ð±Ñ ÑловообÑÐ°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑовÑеменного английÑкого ÑзÑка.
openaire +1 more source
УÑебно-меÑодиÑеÑкое поÑобие ÑодеÑÐ¶Ð¸Ñ ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ ÑпÑажнений, Ð¾Ñ Ð²Ð°ÑÑваÑÑÐ¸Ñ Ð¾ÑновнÑе и вÑоÑоÑÑепеннÑе ÑпоÑÐ¾Ð±Ñ ÑловообÑÐ°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑовÑеменного английÑкого ÑзÑка.
openaire +1 more source
2020
This paper is devoted to the study of digitalization factors and their impact on education. Tasks that were solved in the course of the research: 1. The role of higher education in the regional innovation system has been defined; 2. systematized approaches to quality assessment of higher education system. 3.
openaire +1 more source
This paper is devoted to the study of digitalization factors and their impact on education. Tasks that were solved in the course of the research: 1. The role of higher education in the regional innovation system has been defined; 2. systematized approaches to quality assessment of higher education system. 3.
openaire +1 more source

