Навчання академічного письма в екстрених умовах: дослідження навчального потенціалу онлайн-платформ
Ars Linguodidacticae, 2021 У статті представлено результати першого етапу компаративного дослідження навчального потенціалу онлайн-платформ, що використовувалися з метою мультимедійного забезпечення онлайн-модуля академічного/інтегрованого письма для студентів 3 курсу мовної ...
Тамара Кавицька +2 more
doaj +1 more source
ТРАНСФОРМАЦІЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС ПАНДЕМІЇ COVID-19 ОЧИМА СТУДЕНТІВ ТА ВИКЛАДАЧІВ
Освітологічний дискурс, 2021 У статті досліджується реакція національної вищої освіти на пандемію COVID-19 у 2020 році. У складний 2020 рік студенти та викладачі зіткнулися з новим викликом ¬– переходом до дистанційної освіти на основі цифрових технологій.
Наталя Мосьпан
doaj +1 more source
ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ДОСВІДУ ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У СИСТЕМУ ОСВІТИ УКРАЇНИ
Професійна педагогіка, 2022 Актуальність: імплементація європейського досвіду формування цифрових компетентностей в систему освіти України обумовлена потребою повсюдної цифровізації процесів та явищ у суспільстві та економіці.
Ольга Єршова
doaj +1 more source
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2021 Обґрунтовано доцільність, проаналізовано та визначено особливості організації змішаного навчання майбутніх соціальних працівників професійно орієнтованого спілкування англійською мовою.
АНАСТАСІЯ МАЛОТА
doaj +1 more source
Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія: Сценічне мистецтво, 2023 Мета статті полягає у виявленні особливостей дидактики освітнього процесу студентів спеціальності «Сценічне мистецтво», ураховуючи специфіку здобуття вищої освіти в умовах воєнного стану в Україні. Методологія дослідження.
Ігор Борко +2 more
doaj +1 more source
Використання вебінарів та їх роль в освіті [PDF]
, 2016 У статті розглядається використання інтернет-тенологій в освіті,зокрема робота за допомогою вебінарів. Описано переваги онлайн-навчання.
Бодненко, Дмитро Миколайович
core
Advantages of cloud NEO LMS over other analogues course of projecting cloud oriented environment for bachelors training for Informatics [PDF]
, 2016 У статті розглянуто поняття Learning Management System, їх види. Показано переваги використання хмарної платформи NEO LMS перед іншими аналогами для проектування хмаро орієнтованого середовища навчання у вищих навчальних закладах, зокрема і для ...
Вакалюк, Тетяна Анатоліївна
core
Особливості організації змішаного навчання в закладах вищої освіти
Освітологічний дискурсЗмішане навчання (англ. Blended Learning) - це комплекс освітніх технологій, в якому поєднуються традиційні форми аудиторного та самостійного, а також нові види електронного навчання в очному та заочному форматах з використанням цифрових технологій ...
Лариса Теряєва +1 more
doaj +1 more source
Переваги використання хмарної LMS NEO перед іншими аналогами при проектуванні хмаро орієнтованого середовища навчання для підготовки бакалаврів інформатики [PDF]
, 2016 У статті розглянуто поняття Learning Management System, їх види. Показано переваги використання хмарної платформи NEO LMS перед іншими аналогами для проектування хмаро орієнтованого середовища навчання у вищих навчальних закладах, зокрема і для ...
Вакалюк, Т. А.
core
Онлайн-засоби та цифрові інструменти в умовах змішаного навчання на уроках фізичної культури
Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільствіАктуальність теми дослідження. Змішане навчання – це тренд сучасної освіти, який дає змогу під- готувати учнів до викликів XXI ст., оскільки, поєднуючи традиційні методи з інноваційними технологіями, суспільство створює освітнє середовище. Мета та методи
Denys Kudriavets
doaj +1 more source