Results 21 to 30 of about 39,997 (147)
У статті описано і узагальнено досвід змішаного навчання студентів очної форми підготовки, що вивчають на першому курсі інформатику як базову дисципліну. Розглянуто технічні та методичні аспекти реалізації змішаного навчання.
Ярослав Миколайович Глинський +1 more
doaj +1 more source
РОЗВИТОК ТВОРЧОСТІ УЧНІВ 4 КЛАСУ НА УРОКАХ МИСТЕЦТВА В УМОВАХ ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ
У статті розглянуто наукову проблематику розвитку творчості учнів початкових класів під час онлайн-навчання. Виокремлено інструментарій та розглянуто відповідні вебресурси.
Оксана Скакодуб +1 more
semanticscholar +1 more source
Метою дослідження є визначення основних понять і характеристика технологій ефективного викладання фахової практичної освітньої компоненти «Режисура шоу та артпроєктів» для бакалаврів спеціальності 026 «Сценічне мистецтво» в умовах екстреного ...
Роман Набоков +1 more
semanticscholar +1 more source
ФІЛОСОФСЬКО-ОСВІТНІ АСПЕКТИ ВІДЕОІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ
У статті досліджується використання відеоігор в умовах онлайн-навчання. Підкреслюється, що в умовах світової кризи освіти і кризи в освіті високу актуальність здобувають нові форми та методи організації навчального процесу.
Олександр Горбань +1 more
doaj +1 more source
УДОСКОНАЛЕННЯ МОРФОЛОГІЧНОГО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ В УМОВАХ ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ
Викладання морфологічних дисциплін в умовах дистанційного навчання несе за собою нові виклики для викладачів, адже макро- та мікропрепарати для таких предметів як гістологія, патологічна анатомія та патофізіологія є необхідними для розуміння базової ...
І. С. Попова
semanticscholar +1 more source
Навчання академічного письма в екстрених умовах: дослідження навчального потенціалу онлайн-платформ
У статті представлено результати першого етапу компаративного дослідження навчального потенціалу онлайн-платформ, що використовувалися з метою мультимедійного забезпечення онлайн-модуля академічного/інтегрованого письма для студентів 3 курсу мовної ...
Тамара Кавицька +2 more
doaj +1 more source
СТАВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ ДТЕУ ДО ОНЛАЙН НАВЧАННЯ
Мета статті полягає у здійсненні теоретичного аналізу та проведенні емпіричного дослідження на основі розроблених авторських особистісних опитувальників щодо проблеми ставлення студентів до онлайн навчання. Для вирішення поставленої мети були використані
Катерина Кушніренко +2 more
semanticscholar +1 more source
ТРАНСФОРМАЦІЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС ПАНДЕМІЇ COVID-19 ОЧИМА СТУДЕНТІВ ТА ВИКЛАДАЧІВ
У статті досліджується реакція національної вищої освіти на пандемію COVID-19 у 2020 році. У складний 2020 рік студенти та викладачі зіткнулися з новим викликом ¬– переходом до дистанційної освіти на основі цифрових технологій.
Наталя Мосьпан
doaj +1 more source
ОСОБЛИВОСТІ ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ Й ОЦІНЮВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ ЛІЦЕЮ
У статті розкрито важливу для сучасної освіти проблему – методичні аспекти онлайн-навчання української мови в старших класах ліцеїв та оцінювання предметної компетентності учнів.
Тетяна Резнік +1 more
semanticscholar +1 more source
АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
У статті на основі вивчення науково-педагогічної літератури здійснено термінологічний аналіз сутності поняття «онлайн-навчання» як «отримання знань та навичок за допомогою комп’ютера або іншого гаджета, підключеного до інтернету, у режимі «тут і зараз ...
О. В. Стребна
semanticscholar +1 more source

