Results 51 to 60 of about 3,366 (98)
У статті висвітлено теоретичні аспекти комунікативної діяльності молодших школярів у процесі читання та окреслено потенціал кейс-технології як ефективного засобу формування вмінь усної взаємодії. Розкрито сутність базових понять, пов’язаних із розвитком
С. Паламар +1 more
doaj +1 more source
ГЛОБАЛЬНА ОСВІТА: ІНСТРУМЕНТАРІЙ ІНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГІЙ
У статті на прикладі митного дискурсу представлено інструментарій Інтернет-технологій для глобальної освіти. Описано різноманітний інструментарій Інтернет-технологій: від загальновживаного (електронна пошта, Інтернет-конференція, Веб-мережа) до ...
Olena O. Pavlenko
doaj
ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМНО-АПАРАТНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ В ПРОЦЕСІ КОРЕКЦІЇ ВАД СЛУХУ ТА МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ
Проаналізовано результати самооцінювання студентами спеціальності «Корекційна освіта» рівня власної готовності до використання програмно-апаратного забезпечення в процесі корекції слухомовленнєвих вад у дітей. З’ясовано, що рівень готовності студентів до
Sergiy I. Netyosov
doaj
СПЕЦІАЛЬНЕ ПСИХОКОНСУЛЬТУВАННЯ УЧАСНИКІВ АТО, ЧЛЕНІВ ЇХНІХ РОДИН І ВИМУШЕНО ПЕРЕСЕЛЕНИХ ОСІБ
Стаття присвячена актуальним у сьогоднішніх реаліях українського суспільства проблемам надання спеціальної психоконсультативної допомоги учасникам АТО, їхнім родинам, вимушено переселеним у зв’язку із подіями на сході держави особам.
І. Сулятицький, В. Сало
doaj
У статті розкривається поняття картини світу, світогляду, освіти, культури. А також робиться спроба розглянути розвиток людини під впливом освітніх процесів як розвиток її картини світу.
Марія Терещенко +1 more
doaj
ОСВІТА В ОПЦІЯХ ДИГІТАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ
Технологічно облаштований світ уявляється системним, організованим виробництвом, у якому процес здобування знань постає як своєрідна індустрія. Вона має низку особливостей процесуального, змістового й формувально-описового тощо характеру. У цій ситуації
Світлана ГАНАБА
doaj +1 more source
ДОШКІЛЬНА І ПОЧАТКОВА ЛАНКИ ОСВІТИ — СХОДИНКИ НАСТУПНОСТІ
У статті розкрито проблему наступності в навчанні й вихованні дітей дошкільної і початкової ланок освіти; схарактеризовано такі поняття: неперервність, наступність, передшкільна освіта, дошкільна зрілість.
А. М. Богуш
doaj
Освіта, особистість, культура: історичний погляд
Представлено історичний погляд на цінність освіти у житті особистості та бутті культури у різні культурно-історичні епохи.
R. Evtuschenko
doaj
Медіа-освіта: історичний аспект розвитку
У статті розкрито історичний аспект розвитку медіа-освіти. Автор акцентує увагу на поглядах науковців щодо визначення та сутності медіа-освіти, аналізі основних теорій та концепцій її реалізації.
Ольга Олександрівна Мороз
doaj
Освіта як фактор інтеграції культур
Розглянуто освіту як засіб та форму інтеграції культур у структурному, історичному, герменевтичному аспектах. Показаний амбівалентний та суперечливий характер інтеграційних процесів у культурі в семіотичному просторі освіти.
S. Shevtsov
doaj

