Results 31 to 40 of about 146 (90)
Роль і місце ІКТ у викладанні психолого-педагогічних дисциплін
Мандрико Т. В., Михайленко Н. В. Роль і місце ІКТ у викладанні психолого-педагогічних дисциплін. У статті з’ясовано, які інформаційні технології і на яких етапах навчання використовуютьсяу навчально-виховному процесі у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації, що
Т. В. Мандрико
doaj +1 more source
Кіяновська Н. М. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у фундаментальній підготовці майбутніх спеціалістів у технічних ВНЗ України.
Наталія Михайлівна Кіяновська
doaj +1 more source
«Авторська школа»: сутність поняття, ознаки, різновиди та особливості діяльності.
Новак О. М. «Авторська школа»: сутність поняття, ознаки, різновиди та особливості діяльності. У статті аналізується сучасний підхід до тлумачення поняття «авторська школа» у наукових розробках вітчизняних та зарубіжних учених, а також подано ...
Ольга Новак
doaj +1 more source
Проектна технологія: можливості застосування в освіті
Коберник О. М. Проектна технологія: можливості застосування в освіті. У статті обґрунтовано сутність педагогічного проектування та проектної технології, визначені загальні підходи до визначення етапів проектування; розкрито можливості використання ...
О. М. Коберник
doaj +1 more source
ІНТЕРНЕТ ОРІЄНТОВАНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ: ПРОБЛЕМА ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ПОНЯТТЯ
У статті на основі аналізу психолого-педагогічної літератури розглянуто особливості утворення й вживання у педагогічному обігу визначення поняття «Інтернет орієнтовані педагогічні технології» («ІОПТ»). Показано актуальність більш чіткого визначення нових
Oleksandra M. Sokolyuk, Yuriy O. Zhuk
doaj
РОЛЬ ТЕХНОЛОГІЇ ПРОЕКТНОГО НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНОМУ РОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ ДЕФЕКТОЛОГІВ
Розглядаються питання застосування методу освітніх проектів у процесі навчання майбутніх дефектологів у закладах вищої освіти. Визначено сутність понять «метод проектів», «освітній проект».
Maryna Kononova
doaj +1 more source
ОРГАНІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ
У статті розкрито авторську технологію організації педагогічної підтримки майбутніх вихователів у процесі навчання, яка передбачає поетапну (підготовчий, діяльнісний та аналітичний етапи) взаємодію викладача і студента шляхом комплексного ...
Iryna Karapuzova, Svitlana Bursova
doaj +1 more source
Теоретичні основи технології проблемного навчання студентів у закладах вищої освіти
У статті з’ясовано особливості проблемного навчання як технології, визначено її характеристики та потенціал в освітньому процесі вищого навчального закладу. Уточнено сутність поняття технології проблемного навчання.
Maiia Karpushyna
doaj +1 more source

