Results 31 to 40 of about 92 (66)

МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ОСЛОЖНЕННОЙ НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

open access: yesНаучно-педагогическое обозрение, 2020
Межличностные отношения являются необходимым условием, определяющим развитие не только отдельных психических процессов, но и личности в целом. Имеется ряд работ, в которых показана деформация межличностных отношений у подростков с разным видом ...
Гребенникова Елена Владимировна   +2 more
doaj   +1 more source

Возрастные изменения упорства и устойчивости интересов у подростков при онлайн- и офлайн-обучении

open access: yesПсихология человека в образовании
Введение. Статья посвящена исследованию возрастных изменений упорства и устойчивости интересов у подростков в условиях онлайн- и офлайн-обучения. Актуальность исследования обусловлена влиянием образовательной среды на развитие личностных характеристик ...
Марина Андреевна Мерикова
doaj   +1 more source

Использование генограммы в психоконсультировании пожилого человека

open access: yesХабаршы. Психология және социология сериясы, 2021
В современном мире благодаря достижениям науки и цивилизации люди живут дольше, и в любом возрасте сталкиваются с личными внутренними вопросами, в том числе духовного плана, на которые ищут свои собственные ответы.
Z. M. Sadvakassova, E. A. Raspopova
doaj  

ОСОБЕННОСТИ ВНУТРЕННЕЙ ПОЗИЦИИ РОДИТЕЛЯ У ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

open access: yesSovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, 2016
В статье рассматривается понятие «внутренняя позиция будущего родителя» среди детей подросткового возраста 15–17 лет. Обсуждается гипотеза о влиянии наполненности опытом выполнения специфических для родительства деятельностей в период до рождения ...
Svetlana Aleksandrovna Abdullina
doaj   +1 more source

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ ПОДРОСТКОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВИДА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

open access: yesSovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, 2016
В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей и динамики нравственных отношений подростков, занятых разными видами внеурочной деятельности.
S. V. Agafonova   +2 more
doaj  

ВОЗРАСТНО-ПОЛОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О БУЛЛИНГЕ У УЧАЩИХСЯ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

open access: yesSovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, 2016
Цель. Статья посвящена рассмотрению буллинга через его субъективное восприятие и переживание подростками с учетом их половозрастных особенностей. Методы исследования: эмпирические – блок авторских методик, относящихся, главным образом, к проективным ...
Rumiya Rashidovna Kalinina   +1 more
doaj   +1 more source

Характеристика паттернов коммуникативного поведения поколения Z

open access: yesЗнак: проблемное поле медиаобразования, 2020
В статье рассматриваются вопросы информационно-коммуникативного поведения российских подростков, которые в парадигме Штрауса – Хау получили название «поколение Z».
Галина Герасимова
doaj  

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО БУЛЛИНГА

open access: yesНаучно-педагогическое обозрение, 2018
Несмотря на актуальность проблемы травли в школе (буллинга), в России до сих пор представлено минимальное количество исследований по данной теме. Рассматривается вопрос психологических особенностей подросткового буллинга.
Жарова Дарья Викоровна   +1 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy