Results 11 to 20 of about 384 (50)

Внесок Євгена Зайцева в розбудову мистецько-педагогічної школи кафедри хореографії Київського державного інституту культури

Танцювальні студії, 2022
Мета статті – проаналізувати творчу біографію Є. Зайцева та виявити його роль у становленні та розвитку мистецько-педагогічної школи кафедри хореографії Київського державного інституту культури імені О. Є. Корнійчука.
Наталія Миколаївна Миронюк
doaj   +1 more source

Комунікативні чинники професійного самоздійснення викладача вищої школи

Психолінгвістика, 2018
Актуальність вивчення психологічних особливостей та чинників професійного самоздійснення викладача вищої школи як представника соціономічних професій визначає передусім та обставина, що це одна з ключових постатей у фаховій підготовці і забезпеченні ...
Olga Korniyaka
doaj   +1 more source

Професійна, службова та службово-бойова діяльність Національної поліції: сутність та розмежування понять

Аналітично-порівняльне правознавство, 2022
Статтю присвячено дослідженню сутності понять професійної, службової та службово-бойової діяльності Національної поліції з точки зору їх визначеності в чинному законодавстві та науковій літературі, їх взаємообумовленості та розмежуванню, в тому числі, з
O. Zavistovskyi
doaj   +1 more source

ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОСТІ Й ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ ТА ЇХ ВИРІШЕННЯ

Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2021
У статті висвітлено актуальні проблеми розвитку креативності й підприємництва вчите- лів музики та їх вирішення. Креативність — це явище, якому приділяється все більша увага.
Н. Кисіль , Й. Малах
doaj   +1 more source

НЕЗАЛЕЖНА ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ: ГОСПОДАРСЬКО-ПРАВОВА ПРИРОДА

Економіка та право
Обґрунтовано неможливість повного віднесення незалежної професійної діяльності до підприємницької або некомерційної господарської діяльності. Мета одержання прибутку в осіб, які здійснюють незалежну професійну діяльність, хоча і другорядна, але наявна ...
М.В. ХУДЕНКО
doaj   +1 more source

ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ЯК ПЕРЕДУМОВА ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ

Освітологічний дискурс, 2018
Процес формування цінностей та ціннісних орієнтацій залежить як від зовнішніх соціальних, так і внутрішніх особистісних чинників. Проаналізовано чинники, що впливають на формування ціннісних орієнтацій майбутніх педагогів.
Svetlana Palamar
doaj   +1 more source

ЕКОНОМІЧНІ ЦІННОСТІ УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА: ЗА ДАНИМИ СЬОМОЇ ХВИЛІ WORLD VALUES SURVEY

Економіка та суспільство, 2021
Стаття присвячена аналізу ціннісних орієнтацій українців в одній з основних сфер життя сучасного суспільства – економічній. У фокусі уваги авторів знаходяться різні аспекти економічної сфери життя: зайняття бізнесом, професійна діяльність, різниця в ...
Oleksandr Sakalo, Sergii Stepanenko, Larysa Yakovenko   +2 more
doaj   +1 more source

Аморальні проступки та професійна діяльність адвоката

Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право
Вказується, розкриваючи сутність правового статусу адвоката та окремих його складових (права, обов’язки, гарантії та відповідальність), ми неодноразово звертали увагу на фундаментальне значення моральних засад для всієї професійної діяльності адвоката.
V. V. Zaborovskyy
doaj   +1 more source

Р Е Ц Е Н З І Я на навчальний посібник «Данильян О. Г., Дзьобань О. П. Науково-дослідницька діяльність у сфері правознавства. Харків: Право, 2024. 269 с.»

Вісник НЮУ імені Ярослава Мудрого: Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія
Сучасне суспільство може динамічно розвиватись лише на основі наукових досліджень, які є підгрунтям різних видів діяльності. В інформаційну епоху, коли наука стала основною продуктивною силою, а науково-технічна рево- люція набуває неймовірно широкого ...
Yurii Kalynovskyi
doaj   +1 more source

Формування професійної готовності майбутніх педагогів до роботи в початкових класах нової української школи

Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка
У статті розкрито проблему формування професійної готовності майбутніх учителів почат- кових класів до роботи в умовах реалізації реформи «Нова українська школа».
С. Паламар , Л. Нежива
doaj   +1 more source